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和諧文化論 內容簡介
一個沒有思想活動和缺乏學術氛圍的大學校園，哪怕它在物質上再美麗、再現代，在精神上也是荒涼和貧瘠的。歐洲歷史上*早的大學就是源于學術。大學與學術的關聯不僅體現在字面上，更重要的是，思想與學術，可謂大學的生命力與活力之源。
中南財經政法大學是一所學術氣氛濃郁的財經政法高等學府。范文瀾、嵇文甫、潘梓年、馬哲民等一代學術宗師播撒的學術火種，五十多年來一代代薪火相傳。在世紀之交，在合并組建新校而揭開學校發展新的歷史篇章的時候，學校確立了“學術興校，科研強校”的發展戰略。這不僅是對學校五十多年學術文化與學術傳統的歷史性傳承，而且是譜寫新世紀學校發展新篇章的戰略性手筆。
“學術興校，科研強校”的“興”與“強”，是奮斗目標，更是奮斗過程。我們是目的論與過程論的統一論者。我們將對宏偉目標的追求過程寓于腳踏實地的奮斗過程之中。由學校斥資資助出版《中南財經政法大學青年學術文庫》，就是學校采取的具體舉措之一。
和諧文化論 目錄
導論
一 和諧文化釋義
(一)和諧
(二)和諧文化
二 和諧文化研究的背景和意義
(一)和諧文化研究的現實背景
(二)和諧文化研究的重要意義
三 和諧文化研究的現狀與方法
(一)研究現狀
(二)創新路徑
(三)研究方法
**章 和諧文化的思想淵源
一 中華和諧文化的源流及其智慧結晶
(一)中華和諧文化產生的環境條件
(二)中華和諧文化的源流變遷
一 和諧文化釋義
(一)和諧
(二)和諧文化
二 和諧文化研究的背景和意義
(一)和諧文化研究的現實背景
(二)和諧文化研究的重要意義
三 和諧文化研究的現狀與方法
(一)研究現狀
(二)創新路徑
(三)研究方法
**章 和諧文化的思想淵源
一 中華和諧文化的源流及其智慧結晶
(一)中華和諧文化產生的環境條件
(二)中華和諧文化的源流變遷
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