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教師語言實踐教程 版權信息
- ISBN：9787565102479
- 條形碼：9787565102479 ; 978-7-5651-0247-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師語言實踐教程 本書特色
《教師語言實踐教程》是新世紀高師基礎課教材之一。
教師語言實踐教程 內容簡介
許迅主編的這本《教師語言實踐教程》是一本為師范生提高語言實踐能力為編寫的訓練教程。 《教師語言實踐教程》又是一本緊密結合高師語言實踐課程的教材，采用“訓”、“練”結合，模塊化的編排體系，注重任務驅動、項目教學等方法，設計訓練目標和內容，并藉此選錄了大量的訓練材料、設定了相應的模擬情境，使師范生在?訓導模塊”中求“知”，在“訓練模塊”中提“能”，從而實現訓練的效率。
教師語言實踐教程 目錄
緒論
基礎篇
誰確：教師語言實踐的**目標位
**單元 發聲訓練
訓導模塊：一、認識你的聲帶
二、改善聲音的三個要素
訓練模塊：一、氣息訓練
二、共鳴訓練
三、吐字歸音訓練
第二單元 語音訓練
訓導模塊：一、什么是普通話
二、怎樣學習普通話
三、關于《漢語拼音方案》
四、與普通話有關的名詞概念
訓練模塊：一、聲母訓練
基礎篇
誰確：教師語言實踐的**目標位
**單元 發聲訓練
訓導模塊：一、認識你的聲帶
二、改善聲音的三個要素
訓練模塊：一、氣息訓練
二、共鳴訓練
三、吐字歸音訓練
第二單元 語音訓練
訓導模塊：一、什么是普通話
二、怎樣學習普通話
三、關于《漢語拼音方案》
四、與普通話有關的名詞概念
訓練模塊：一、聲母訓練
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教師語言實踐教程 節選
《教師語言實踐教程》是一本為師范生提高語言實踐能力為編寫的訓練教程。《教師語言實踐教程》又是一本緊密結合高師語言實踐課程的教材，采用“訓”、“練”結合，模塊化的編排體系，注重任務驅動、項目教學等方法，設計訓練目標和內容，并藉此選錄了大量的訓練材料、設定了相應的模擬情境，使師范生在“訓導模塊”中求“知”，在“訓練模塊”中提“能”，從而實現訓練的效率。
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