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聚焦課改 決勝課堂-新課程改革論文薈萃 版權信息
- ISBN：9787308081412
- 條形碼：9787308081412 ; 978-7-308-08141-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聚焦課改 決勝課堂-新課程改革論文薈萃 本書特色
《聚焦課改決勝課堂:新課程改革論文薈萃》由浙江大學出版社出版。
聚焦課改 決勝課堂-新課程改革論文薈萃 內容簡介
2008年起，浙江省小學教師教育分會與杭州市教育實驗專業委員會聯合主辦了三屆新課程教改論文評選活動，收到參評論文2000余篇。內容涉及基礎教育各學科教學的基本理論、教學目標與功能、教學模式、教學方式、教學手段、教學組織形式、教學管理與評價以及校本課程開發等課堂教學改革的方方面面。為了讓廣大教師學習參賽論文所提供的理論與經驗，我們從參賽論文中精選了60余篇論文匯編成集，以期與讀者共享。
聚焦課改 決勝課堂-新課程改革論文薈萃 目錄
調查研究
小學中高段學生知識結構中文理發展差異的調查與分析
小學生語文家庭作業的現狀調查與研究——以杭州市江干區5所小學為例
小學一年級新生數學水平的測查與分析
小學數學課堂中優生學習狀況分析與研究
學生與家長對體育課程的需求調查與分析
以綜合類校本課程建設為載體的“五藝”教育的研究與實踐
運用元認知理論促進學法教學內化——淺談政治材料分析解題方法教學
應用數學學習的abc法則指導教與學
高中《音樂與舞蹈》選修模塊教學的探索與實踐
小學生業余學習鋼琴現狀的調查與研究——以杭州市為例
小學低段語文課程資源的開發與利用
法國近三十年課程改革管窺
專業成長
充分挖掘“集團”優勢 有效促進教師成長——青年教師啟航杯評優課活動的實施報告
小學中高段學生知識結構中文理發展差異的調查與分析
小學生語文家庭作業的現狀調查與研究——以杭州市江干區5所小學為例
小學一年級新生數學水平的測查與分析
小學數學課堂中優生學習狀況分析與研究
學生與家長對體育課程的需求調查與分析
以綜合類校本課程建設為載體的“五藝”教育的研究與實踐
運用元認知理論促進學法教學內化——淺談政治材料分析解題方法教學
應用數學學習的abc法則指導教與學
高中《音樂與舞蹈》選修模塊教學的探索與實踐
小學生業余學習鋼琴現狀的調查與研究——以杭州市為例
小學低段語文課程資源的開發與利用
法國近三十年課程改革管窺
專業成長
充分挖掘“集團”優勢 有效促進教師成長——青年教師啟航杯評優課活動的實施報告
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聚焦課改 決勝課堂-新課程改革論文薈萃 節選
《聚焦課改決勝課堂:新課程改革論文薈萃》主要內容簡介：課堂教學是課程改革的主陣地。因此，教學改革是基礎教育課程改革系統工程中的重要一環。近十年來，廣大教師無論在課堂教學理念改革與教學策略的革新方面，都進行了創造性的研究與實踐，取得了豐碩的成果。
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