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文化建設(shè)案例集(第二輯) 版權(quán)信息
- ISBN:9787500487623
- 條形碼:9787500487623 ; 978-7-5004-8762-3
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
文化建設(shè)案例集(第二輯) 本書特色
本書是我國各地具體、生動的文化建設(shè)案例集萃。在輕松的閱讀中,可以瀏覽各地文化建設(shè)五彩繽紛的景象,透視目前文化建設(shè)中形形色色的問題,了解各地探索文化建設(shè)的多樣化路徑。
——張曉明
這是目前難得的一本嚴格按照案例寫作規(guī)范撰寫的文化建設(shè)案例集。與常見的教學(xué)型案例不同,研究型案例是本書的特色,也是創(chuàng)新。這些案例不僅可以供教學(xué)和研究使用,也為關(guān)注文化建設(shè)的讀者提供了珍貴的閱讀文本。
——金元浦
本書每個案例既獨立成篇,又相互呼應(yīng)、自成體系,涵蓋了文化建設(shè)的眾多領(lǐng)域,展示了生動活潑的文化建設(shè)實踐,剖析問題深入透徹,對策和建議切實可行,對政府文化管理工作很有啟發(fā)。
——齊勇峰
文化建設(shè)案例集(第二輯) 內(nèi)容簡介
改革開放以來,我國文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,新的文化業(yè)態(tài)、文化樣式、文化活動層出不窮,這既提出了加強文化建設(shè)實證性研究的緊迫任務(wù),也大大拓展了文化建設(shè)實證研究的空間。近些年,各地積極探索文化建設(shè)的路徑,積暴了許多寶貴經(jīng)驗,也有不少極具警示性的失誤,這些都需要進行總結(jié)和研究。編輯出版文化建設(shè)案例集的目的,即在于提升我國文化建設(shè)實證研究水平,為政府文化建設(shè)實踐提供借鑒。
案例研究是實證性研究的一種極為重要的方式。它通過對典型個案的深入解讀和剖析,揭示特殊事件中所蘊含的普遍意義,達到觸類旁通、舉一反三的效果。我們認為,案例可分為教學(xué)型案例和研究型案例。教學(xué)型案例強調(diào)客觀、生動、準確地描述事件發(fā)生發(fā)展的背景和過程,讓學(xué)員在討論中尋找解決問題的路徑。國際上,美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院和法國國立行政學(xué)院的教學(xué)型案例*具代表性。前者注重選擇經(jīng)典案例,強調(diào)經(jīng)驗的總結(jié)和提升;后者則注重選擇現(xiàn)實案例,強調(diào)對現(xiàn)實問題進行跟蹤式研究。目前,教學(xué)型案例作為增強互動性、實效性的一種有效方式,已廣泛應(yīng)用于我國高校和各種培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)活動中。與教學(xué)型案例不同,研究型案例主要是為讀者提供閱讀的文本,要求在客觀、準確地敘述事件來龍去脈的基礎(chǔ)上,發(fā)掘隱藏在事件背后的問題或難題,進行深入獨到的分析,提出解決問題的可行性對策,為讀者提供有價值的參考。這是撰寫研究型案例的難點所在,也是其特色和價值所在。
文化建設(shè)案例集(第二輯) 目錄
跨省文化產(chǎn)業(yè)集團**案
——海南鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司成立的前前后后
昆明影業(yè)新生與成長的煩惱
文化產(chǎn)業(yè)組織:是信息橋更是加油站
——以中關(guān)村手機動漫產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為例
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的集團化與集聚化之路
——西安曲江國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的啟示
上海演出市場的拓疆之旅
九寨溝演藝市場的困境與出路
雅廬書場:八十九年的評彈歷程
一半是火焰,一半是海水
——青海互助縣小莊村民俗旅游村發(fā)展的喜與憂
中國開漁節(jié):實現(xiàn)文化與經(jīng)濟的共鳴
“風(fēng)水古城”的堅持與飄搖
文化建設(shè)案例集(第二輯) 節(jié)選
《文化建設(shè)案例集(第2輯)》內(nèi)容簡介:改革開放以來,我國文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,新的文化業(yè)態(tài)、文化樣式、文化活動層出不窮,這既提出了加強文化建設(shè)實證性研究的緊迫任務(wù),也大大拓展了文化建設(shè)實證研究的空間。近些年,各地積極探索文化建設(shè)的路徑,積暴了許多寶貴經(jīng)驗,也有不少極具警示性的失誤,這些都需要進行總結(jié)和研究。編輯出版文化建設(shè)案例集的目的,即在于提升我國文化建設(shè)實證研究水平,為政府文化建設(shè)實踐提供借鑒。案例研究是實證性研究的一種極為重要的方式。它通過對典型個案的深入解讀和剖析,揭示特殊事件中所蘊含的普遍意義,達到觸類旁通、舉一反三的效果。我們認為,案例可分為教學(xué)型案例和研究型案例。教學(xué)型案例強調(diào)客觀、生動、準確地描述事件發(fā)生發(fā)展的背景和過程,讓學(xué)員在討論中尋找解決問題的路徑。國際上,美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院和法國國立行政學(xué)院的教學(xué)型案例*具代表性。前者注重選擇經(jīng)典案例,強調(diào)經(jīng)驗的總結(jié)和提升;后者則注重選擇現(xiàn)實案例,強調(diào)對現(xiàn)實問題進行跟蹤式研究。目前,教學(xué)型案例作為增強互動性、實效性的一種有效方式,已廣泛應(yīng)用于我國高校和各種培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)活動中。與教學(xué)型案例不同,研究型案例主要是為讀者提供閱讀的文本,要求在客觀、準確地敘述事件來龍去脈的基礎(chǔ)上,發(fā)掘隱藏在事件背后的問題或難題,進行深入獨到的分析,提出解決問題的可行性對策,為讀者提供有價值的參考。這是撰寫研究型案例的難點所在,也是其特色和價值所在。
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