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管理學教程 版權信息
- ISBN:9787513600842
- 條形碼:9787513600842 ; 978-7-5136-0084-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
管理學教程 本書特色
《管理學教程》:“十二五”高等院校規劃教材·成人高等教育工商管理品牌專業系列
管理學教程 內容簡介
本書突破了傳統管理學教科書的框架,創造性地把人力資源管理和組織行為學中的部分內容融入到整個知識體系中,在內容上盡量做到博而精。全書共分12個章節,具體內容包括管理的演進、管理者的環境、決策、組織變革與組織發展、人力資源管理等。本書適于作一切有志于學習經濟、管理的人士的自學用書,同時,也可用作經濟管理專業的大學生、研究生的教材。
管理學教程 目錄
**節 為什么需要管理者
第二節 什么是管理和管理者做什么
第三節 管理者的市場估價
本章小結
復習思考題
第二章 管理的演進
**節 管理的歷史背景
第二節 管理的多樣化時期
第三節 一體化趨勢’
第四節 全面質量管理
本章小結
復習思考題
第三章 管理者的環境
**節 管理者是萬能的還是象征性的
管理學教程 節選
《管理學教程》主要內容簡介:為切實提高山東省成人高等教育辦學質量,2007年以來,山東省教育廳啟動了“成人高等教育品牌專業建設工程”,確定了“以經濟社會發展需求為導向,以提高在職從業人員的知識水平、能力、素質為目標,以大力加強教學工作,切實提高成人高等教育質量為中心,以改革山東省成人高等教育人才培養模式、教學內容、課程體系、教學方法和教學手段為重點,通過品牌專業建設,進一步優化山東省成人高等教育專業結構,辦出山東省成人高等教育的特色”的品牌建設指導思想。同時我們看到,醞釀已久的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(以下簡稱綱要)近日已向社會公布。《綱要》單辟一章,明確提出要加快發展繼續教育,建立健全繼續教育體制機制,構建靈活開放的終身教育體系。我們認為落實和貫徹《綱要》提出的上述要求和愿景,我們應做的努力就是深化我校成人高等教育改革。
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