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我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 版權信息
- ISBN：9787511102669
- 條形碼：9787511102669 ; 978-7-5111-0266-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 本書特色
《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》是由中國環境科學出版社出版的。
我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 內容簡介
綠色大學建設是貫徹國家可持續發展戰略，落實科學發展觀的現實舉措，當前我國有關綠色大學的研究，在理論和實踐層面都處于起步階段，《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》為“我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究”項目成果，在選題上緊扣時代發展的現實需求，具有前瞻性和開拓性，是目前該研究領域中**部也是唯一一部實證研究成果。
《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》作者們瞄準前沿，工作深入，研究成果為相關決策機構構建我國綠色大學實踐進展的政策與對策提供相關決策依據。《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》從教育的重新定向入手，揭示了我國綠色大學建設的進展與現狀，分析了影響綠色大學建設的因素與未來我國綠色大學的發展潛力，提出促進我國綠色大學發展的具有很強實際意義的對策與建議。
我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 目錄
第1章 創建綠色大學的意義
1.1 全球高等教育應對可持續發展挑戰的現狀綜述
1.2 開展實證調研了解我國綠色大學建設的進展
第2章 我國綠色大學建設的進展與現狀
2.1 我國大學對環境教育／可持續發展問題的重視程度
2.2 我國大學重視環境教育／可持續發展問題的方方面面
2.3 我國綠色大學建設進展的深度
2.4 小結
第3章 我國綠色大學建設的影響因素和未來潛力分析
3.1 影響我國大學“綠色建設”進展的主要因素
3.2 我國綠色大學建設的潛力分析
3.3 小結
第4章 推進我國綠色大學建設的對策與建議
4.1 我國綠色大學建設取得的成績和存在的問題
4.2 我國綠色大學建設進展的影響因素和未來發展潛力
1.1 全球高等教育應對可持續發展挑戰的現狀綜述
1.2 開展實證調研了解我國綠色大學建設的進展
第2章 我國綠色大學建設的進展與現狀
2.1 我國大學對環境教育／可持續發展問題的重視程度
2.2 我國大學重視環境教育／可持續發展問題的方方面面
2.3 我國綠色大學建設進展的深度
2.4 小結
第3章 我國綠色大學建設的影響因素和未來潛力分析
3.1 影響我國大學“綠色建設”進展的主要因素
3.2 我國綠色大學建設的潛力分析
3.3 小結
第4章 推進我國綠色大學建設的對策與建議
4.1 我國綠色大學建設取得的成績和存在的問題
4.2 我國綠色大學建設進展的影響因素和未來發展潛力
展開全部
我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 節選
綠色大學建設是貫徹國家可持續發展戰略，落實科學發展觀的現實舉措，當前我國有關綠色大學的研究，在理論和實踐層面都處于起步階段，《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》為“我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究”項目成果，在選題上緊扣時代發展的現實需求，具有前瞻性和開拓性，是目前該研究領域中**部也是唯一一部實證研究成果。《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》作者們瞄準前沿，工作深入，研究成果為相關決策機構構建我國綠色大學實踐進展的政策與對策提供相關決策依據。《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》從教育的重新定向入手，揭示了我國綠色大學建設的進展與現狀，分析了影響綠色大學建設的因素與未來我國綠色大學的發展潛力，提出促進我國綠色大學發展的具有很強實際意義的對策與建議。《我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究》適合高等院校、教育研究機構師生參考，適合各級教育行政管理部門和參與教育決策的學者參考，適合關注高等教育政策與實踐發展的人員參考，適合國內外環境教育、可持續發展教育領域的研究和實踐人員參考，也適合關注我國教育事業的企業和各類教育基金會的人員參考，可作為環境教育項目策劃的根據，并適合關注我國教育事業發展的廣大公眾閱讀和參考。
我國可持續發展戰略框架下綠色大學進展的實證研究 相關資料
插圖：可持續發展對全球各種社會形態提出了挑戰，需要整個社會轉變已有的以犧牲環境為代價的社會發展模式，取而代之以人類與自然環境共贏的社會發展模式。“教育是實現可持續發展的關鍵”（《2l世紀議程》，1993年譯）。為此需要在世界各國的國家可持續發展戰略框架中考慮高等教育地位與作用的發揮，并重新思考和改造大學水平的教育。因為大學是整個社會人力資源基本能力建設的關鍵，并通過所輸送教師的質量直接影響基礎教育乃至整個教育。20世紀90年代以后，大學已經開始認真面對可持續發展的挑戰，并提出建設“綠色大學”或在大學中開展環境教育。綠色大學建設是高等教育面向可持續發展的一種實踐嘗試，旨在通過綠色大學的建設過程或在大學中實施環境教育的過程，促使高等教育機構承諾落實可持續發展思想，培養推動和促進社會可持續發展的人才，傳播可持續發展思想，推進可持續發展的經濟、文化和教育創新，并將大學建設成為一個體現可持續發展思想精髓的社會機構。大學的使命中包含有探索真理、創造新的科學知識，以及創新和發明新技術的任務和職責。
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