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享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 版權(quán)信息
- ISBN:9787543943957
- 條形碼:9787543943957 ; 978-7-5439-4395-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 本書(shū)特色
糖尿病能預(yù)防嗎?誰(shuí)來(lái)控制你的糖尿病?什么是健康的生活方式?糖尿病——來(lái)自生活的預(yù)防。這是一本適合不同人群閱讀的書(shū)。這是一條享受健康人生的必經(jīng)之路!播撒關(guān)愛(ài),收獲健康。
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是一本由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院著名的內(nèi)分泌教授、糖尿病專家主編的科普書(shū)。它告訴你如何防治糖尿病,怎樣合理地膳食,科學(xué)地運(yùn)動(dòng)。心理平衡對(duì)健康與人生是多么重要,進(jìn)而闡明糖尿病人同樣可以享受健康人生。實(shí)際上,防治疾病,其方式方法從本質(zhì)上說(shuō)都是一樣的。所以,這本書(shū)同樣也適合不同的人群閱讀。健康是需要管理的,學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的知識(shí),這是享受健康人生的必修課。這本書(shū)會(huì)告訴你。糖尿病并不是因?yàn)槲镔|(zhì)文明提高了必然會(huì)產(chǎn)生的所謂“文明病”。關(guān)鍵是缺乏健康知識(shí)。積極參與健康教育,建立一種文明健康的生活方式,那么就可以在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的同時(shí)享受健康。
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 目錄
**版前言
再版前言
引言
**部分 糖尿病概述
**章 糖尿病健康教育
第二章 糖尿病的診斷和分類
第二部分 糖尿病的治療
第三章 糖尿病治療原剛
第四章 飲食治療
第五章 運(yùn)動(dòng)治療
第六章 糖尿病的藥物治療
第三部分 糖尿病的并發(fā)癥和伴隨情況
第七章 糖尿病急性并發(fā)癥
第八章 糖尿病慢性并發(fā)癥和伴隨情況
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 節(jié)選
《享受健康人生:糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解(第2版)》是一本由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院著名的內(nèi)分泌教授、糖尿病專家主編的科普書(shū)。它告訴你如何防治糖尿病,怎樣合理地膳食,科學(xué)地運(yùn)動(dòng)。心理平衡對(duì)健康與人生是多么重要,進(jìn)而闡明糖尿病人同樣可以享受健康人生。實(shí)際上,防治疾病,其方式方法從本質(zhì)上說(shuō)都是一樣的。所以,這本書(shū)同樣也適合不同的人群閱讀。健康是需要管理的,學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的知識(shí),這是享受健康人生的必修課。這本書(shū)會(huì)告訴你。糖尿病并不是因?yàn)槲镔|(zhì)文明提高了必然會(huì)產(chǎn)生的所謂“文明病”。關(guān)鍵是缺乏健康知識(shí)。積極參與健康教育,建立一種文明健康的生活方式,那么就可以在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的同時(shí)享受健康。
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 相關(guān)資料
插圖:(四)如何擁有健康的生活糾正幾十年養(yǎng)成的生活習(xí)慣不是易事,得了糖尿病而心理一點(diǎn)也沒(méi)有負(fù)擔(dān)也不是事實(shí),但自我感覺(jué)良好不認(rèn)真對(duì)待疾病的患者也不在少數(shù)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí):文明健康的生活方式從改變不良習(xí)慣開(kāi)始。當(dāng)你決定改變某些不良生活習(xí)慣時(shí),意味著你正逐步走向健康的新生活。同時(shí)要做到以下幾點(diǎn):1.要接受自己已患糖尿病的事實(shí)。樹(shù)立起能“管理”好糖尿病的信念至關(guān)重要。懂得血糖、血脂、血壓等控制不好遲早會(huì)引起的并發(fā)癥,盡管你現(xiàn)時(shí)可能感覺(jué)不到。2.組建健康護(hù)理隊(duì),隊(duì)里成員包括自己信任的細(xì)心周到的醫(yī)生,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家和其他專家。3.要了解糖尿病有關(guān)知識(shí),參與糖尿病教育計(jì)劃。了解糖尿病最近的研究成果與有關(guān)測(cè)量?jī)x器和治療的藥物,以利調(diào)整計(jì)劃,控制病情。4.要了解自身狀態(tài)、特點(diǎn)。調(diào)查表明,疲勞、情緒不穩(wěn)定及其他一些問(wèn)題都與血糖水平有關(guān)。這包括:飲酒、吸煙、家庭和婚姻關(guān)系、運(yùn)動(dòng)、體重及脂肪分布情況、應(yīng)激、抑郁等。
享受健康人生-糖尿病細(xì)說(shuō)與圖解-第2版 作者簡(jiǎn)介
許曼音教授,醫(yī)學(xué)博士。現(xiàn)任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院終身教授,博士生導(dǎo)師。歷任瑞金醫(yī)院內(nèi)分泌科主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)分泌學(xué)會(huì)腎上腺病學(xué)組組長(zhǎng)等職。上海市食療研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、糖尿病專業(yè)委員會(huì)主任委員,法國(guó)、美國(guó)糖尿病學(xué)會(huì)會(huì)員,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。從醫(yī)60年,桃李滿天下,是全國(guó)著名的內(nèi)分泌、糖尿病專家,衛(wèi)生部委辦的“全國(guó)內(nèi)分泌醫(yī)師進(jìn)修班”的主要?jiǎng)?chuàng)始人和授課、帶教專家之一,為全國(guó)培養(yǎng)了600多名內(nèi)分泌代謝病專科醫(yī)師,其中大部分已成為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的負(fù)責(zé)人和學(xué)科骨干。特別是自20世紀(jì)70年代起對(duì)糖尿病教育的研究?jī)A注了大量的精力,建立糖尿病治療性教育體系。獲獎(jiǎng)多種,其中有:上海市保健工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、中央保健委員會(huì)獎(jiǎng)、上海市巾幗獎(jiǎng)、上海市業(yè)余教育積極分子、2009年又獲得中華醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)分泌學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)終身成就獎(jiǎng)。2010年獲得中國(guó)女醫(yī)師協(xié)會(huì)“女醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”。發(fā)表學(xué)術(shù)論文130多篇,主編,編著《糖尿病學(xué)》等10余本著作,承擔(dān)的課題獲衛(wèi)生部及國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。
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