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打破壁壘 2010四校四導師環藝專業畢業設計實驗教學 版權信息
- ISBN：9787112122912
- 條形碼：9787112122912 ; 978-7-112-12291-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
打破壁壘 2010四校四導師環藝專業畢業設計實驗教學 內容簡介
“四校四導師畢業設計教學交流活動”是學界和室內設計行業的一次先鋒探索，由四所國內著名高校與中華室內設計網聯合主辦，活動打破了多年來各院校間的隔墻，從過去只是在專業教學信息上的交流，轉變為直接交叉指導本科畢業生完成畢業設計的全過程，使學生畢業設計更加深入，同時也使學生們從多方向感受不同院校的人文和專業理念，讓四個院校相互之間都能有一個更廣泛而深入的交流平臺。
打破壁壘 2010四校四導師環藝專業畢業設計實驗教學 目錄
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎活動安排
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎責任導師組
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎課題實踐導師
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎參加課題全體學生
探索中思考
跨界，碰撞，滋味——寫在四校聯合畢業設計實驗教學之后
創新，創意，創未來
打破藩籬后——記2010“四校四導師”聯合指導畢業設計
開放互動式教學的機遇與挑戰——2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學活動感言
行者無疆
“設計無界”2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學交流活動感言
在高校與設計業之間搭建一座深度溝通的橋梁
三叮
“手長在腦上”軒
寫給同學們的一封信
設計有艱辛，更有喜悅
師者，傳道授業解惑
“四校四導師”課題感言
“四校四導師”活動感言
有三說三
“四校四導師”課題學生感言
啟動儀式
開題匯報
中期匯報
終期答辯
頒獎儀式
巡回指導
獲獎名單
獲獎學生作品
后記
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎責任導師組
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎課題實踐導師
2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學暨中華室內設計網優才計劃獎參加課題全體學生
探索中思考
跨界，碰撞，滋味——寫在四校聯合畢業設計實驗教學之后
創新，創意，創未來
打破藩籬后——記2010“四校四導師”聯合指導畢業設計
開放互動式教學的機遇與挑戰——2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學活動感言
行者無疆
“設計無界”2010“四校四導師”環境藝術專業畢業設計實驗教學交流活動感言
在高校與設計業之間搭建一座深度溝通的橋梁
三叮
“手長在腦上”軒
寫給同學們的一封信
設計有艱辛，更有喜悅
師者，傳道授業解惑
“四校四導師”課題感言
“四校四導師”活動感言
有三說三
“四校四導師”課題學生感言
啟動儀式
開題匯報
中期匯報
終期答辯
頒獎儀式
巡回指導
獲獎名單
獲獎學生作品
后記
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