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數字電子技術(普通高等教育“十一五”規劃教材) 版權信息
- ISBN:9787111279501
- 條形碼:9787111279501 ; 978-7-111-27950-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
數字電子技術(普通高等教育“十一五”規劃教材) 內容簡介
本書是面向普通高等教育電氣工程與自動化類的“十一五”規劃教材。本書大量精簡了傳統分立元件及小規模集成電路等內容,增加了反映*新電子設計技術發展的前沿水平及實現方法的eda技術等內容,符合我國高等學校教學內容和課程體系改革的需要。
全書共分12章,主要包括數字電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與整形、數模與模數轉換器、半導體存儲器、可編程邏輯器件等內容。面對可編程器件的高度發展和新世紀對高等教育培養高素質人才的需要,在部分章節中增加了數字系統的eda技術。為數字電路教學上的方便,同時增加了半導體器件的基本知識內容,各章前有內容提要、教學目標,各章末有小結、檢測題和習題。
本書可作為高等學校電子信息類、電氣信息類各專業本科生的教材,也可供本學科及其他相近學科工程技術人員參考。
數字電子技術(普通高等教育“十一五”規劃教材) 目錄
前言
第1章 概述
1.1 數字量與模擬量
1.2 數制系統和編碼
1.2.1 數制系統
1.2.2 數制轉換
1.2.3 編碼
1.3 算術運算、邏輯運算和關系運算
1.3.1 算術運算
1.3.2 邏輯運算
1.3.3 關系運算
1.4 數字器件
1.5 并行傳輸和串行傳輸
1.6 高、低電平/正、負邏輯
1.7 eda開發平臺及設計流程
1.7.1 eda開發平臺
1.7.2 eda設計流程
小結
檢測題
習題
第2章 邏輯代數與邏輯化簡
2.1 邏輯代數的公式和定理
2.1.1 基本公式
2.1.2 常用公式
2.1.3 基本定理
2.2 邏輯函數及其表示方法
2.2.1 邏輯函數
2.2.2 邏輯函數的表示方法
2.2.3 邏輯函數的兩種標準形式
2.2.4 邏輯函數的卡諾圖表示法
2.2.5 邏輯函數的各種表示法之間的相互轉換
2.3 邏輯函數化簡
2.3.1 邏輯函數的公式法化簡
2.3.2 邏輯函數的卡諾圖法化簡
2.3.3 具有無關項的邏輯函數化簡
2.3.4 邏輯函數的其他*簡表達形式的化簡
小結
檢測題
習題
第3章 常用半導體器件的工作原理和開關特性
3.1 半導體基礎知識
3.1.1 本征半導體
3.1.2 雜質半導體
3.1.3 pn結
3.2 半導體二極管
3.2.1 二極管的結構與類型
3.2.2 二極管的伏安特性
3.2.3 二極管的主要參數
3.2.4 二極管的應用
3.2.5 半導體二極管的開關特性
3.3 雙極型晶體管
3.3.1 雙極型晶體管的結構與類型
3.3.2 晶體管的電流放大作用
3.3.3 晶體管的特性曲線
3.3.4 晶體管的主要參數
3.3.5 溫度對晶體管的特性及參數影響
3.3.6 雙極型晶體管的開關特性
3.4 場效應晶體管
3.4.1 結型場效應晶體管
3.4.2 絕緣柵型場效應晶體管
3.4.3 場效應晶體管的主要參數
3.4.4 場效應晶體管與晶體管的比較
……
第5章 組合邏輯電路
第6章 觸發器
第7章 時序邏輯電路的分析與設計
第8章 常用時序邏輯功能器件
第9章 脈沖信號的產生與整形
第10章 數模與模數轉換器
第11章 存儲器
第12章 可編程邏輯器件
參考文獻
數字電子技術(普通高等教育“十一五”規劃教材) 節選
《數字電子技術》是面向普通高等教育電氣工程與自動化類的“十一五”規劃教材。《數字電子技術》大量精簡了傳統分立元件及小規模集成電路等內容,增加了反映*新電子設計技術發展的前沿水平及實現方法的EDA技術等內容,符合我國高等學校教學內容和課程體系改革的需要。全書共分12章,主要包括數字電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與整形、數模與模數轉換器、半導體存儲器、可編程邏輯器件等內容。面對可編程器件的高度發展和新世紀對高等教育培養高素質人才的需要,在部分章節中增加了數字系統的EDA技術。為數字電路教學上的方便,同時增加了半導體器件的基本知識內容,各章前有內容提要、教學目標,各章末有小結、檢測題和習題。《數字電子技術》配有免費電子課件,歡迎選用《數字電子技術》作教材的老師登錄www.cmpedu.com注冊下載或發郵件到wangyaxin1993@sohu.com索取。《數字電子技術》可作為高等學校電子信息類、電氣信息類各專業本科生的教材,也可供本學科及其他相近學科工程技術人員參考。
數字電子技術(普通高等教育“十一五”規劃教材) 作者簡介
王秀敏,教授,碩士生導師。2004年3月到澳大利亞南澳大學進修。2001年晉升為教授。中國電子學會高級會員,浙江省自然科學基金評審專家、省級“電路與電子技術”教學團隊主要參加人、中國計量學院電子信息與通信工程系主任。2008年參與一項國家重點基礎研究發展計劃(973計劃)課題和一項國家自然科學基金青年基金項目。承擔一項2009年度質檢總局科技計劃項目,主持完成4項省教育廳科學基金資助項目。完成一項杭州市科技計劃軟科學重點研究項目。近幾年在國內重要刊物上發表論文40余篇,被EI收錄10篇。在教學方面,分別主持過“中國高等教育重點專項規劃課題”,“省教育科學規劃課題”和省“十一五”教育科學規劃課題。編寫教材3部,負責教改課題5項,獲省級教學成果三等獎一項。目前正在從事電子信息及教育技術方面的雙語教學工作。
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