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拿來就用的管理學 版權信息
- ISBN：7504732281
- 條形碼：9787504732286 ; 978-7-5047-3228-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
拿來就用的管理學 本書特色
本書跳出了傳統的管理學模式。丟掉了那些生硬拗口的專業詞匯。這里有的是*精彩的故事和*智慧的分析。向你展示一個截然不同的管理學世界。帶你走入管理學的殿堂。每個故事都濃縮一個管理案例精華。使你在輕松的氛圍中感受管理的快樂。讓你的管理從一籌莫展到游刃有余。
拿來就用的管理學 內容簡介
“科學管理之父”泰勒曾經說：“管理就是要確切地知道要別人做什么。并注意他們用*好的辦法去做。”歸根結底，管理是人的藝術。它產生于人類社會，也將*終被應用到人身上。本書作者在編撰此書時，廣泛地閱讀和研究了一些管理學的法則與效應，并根據實際情況加以篩選，巧妙地將一些法則和效應的理論基礎以及運用原則敘述出來。總的來說。《拿來就用的管理學》是一本理論與實踐相結合的書籍，是一本管理類的實用操作手冊。
拿來就用的管理學 目錄
**章 有效的管理，從人才的選拔和運用開始
光環效應：走出自我才能全面識人用人
喬布斯法則：擁有一流的人才才能成就一流的企業
奧格爾維定律：敢于雇用比自己優秀的人方能擁有更大的發展
適才適所法則：把人放在合適的位置上方可發揮人的潛能
皮爾斯定律：要想持續發展就得注重培養接班人
第二章 尊重與理解，現代管理的內核
坎特法則：只有給予下屬應有的尊重才能得到下屬的擁護
南風法則：人情味遠比權力的效果大
同人法則：充分調動員工的積極性和創造性的秘訣
藍斯登定律：讓下屬在快樂環境中工作
波特定律：寬容下屬的過錯更能得到尊重
第三章 善用激勵，調動部屬的積極主動性
鯰魚效應：激活員工隊伍才能擁有競爭力
馬蠅效應：一定要想辦法激起員工的競爭意識
麥克萊蘭定律：賦予員工參與決策的權力
激勵倍增法則：利用贊美激勵員工
肥皂水效應：批評也要講方法
第四章 注重溝通，方能達到內部通暢
沃爾頓法則：沒有有效的溝通就沒有有效的管理
溝通的位差效應：平等交流是有效溝通的保證
威爾德定理：有效的溝通始于傾聽
杰亨利法則：運用坦率真誠的溝通方式
牢騷效應：下屬的抱怨消除后，剩下的是工作激情
第五章 強調協助，發揮團隊的整體作用
史提爾定律：一定要組建一支精誠協助的團隊
華盛頓合作定律：團隊合作不是人力的簡單相加
苛希納定律：精簡機構，合理有效配置資源
凝聚效應：。凝聚力越大，企業越有活力
蟻群效應：減掉工作中多余的流程就能提高整體效率
米格-25效應：內部結構和諧才能真正發揮團隊整體優勢
第六章 管理不是要管理者做事，
而是管理別人做事
古狄遜定理：不做一個被累壞的主管
史坦普定理：授權之后并非是不再管任何的事
柯維定理：信任是有效的授權之道
布利斯原則：把責任與權力一同授予對方
拜倫法則：過多的干涉只能讓授權成為一種形式
手表定律：一定要清晰地把你所想要的結果說出來
無折扣法則：有令則行，別讓命令打折扣
第七章 關注信息，做好妥善規劃
爾森法則：把信息和情報放在**位
儒佛爾定律：有效預測是英明決策的前提
青蛙法則：時刻保持危機意識
吉德林法則：認識到問題就等于解決了一半
布利丹效應：在正確的時間內作出正確的選擇
第八章 直面競爭，改變觀念方能制勝
零和游戲原理：在競爭與合作中達到雙贏
快魚法則：速度決定競爭成敗
生態位法則：尋求差異競爭，實現錯位經營
費斯法則：步步為營，方可百戰百勝
鐵釘效應：即使事再小也不能掉以輕心
第九章 聚焦客戶：打好銷售這張牌
魚缸理論：知道客戶的需求才能滿足客戶的需求
格利定理：把信譽放在**位
達維多定律：必須不斷地開發出更新的產品
阿爾巴德定理：始終應把客戶放在首位
光環效應：走出自我才能全面識人用人
喬布斯法則：擁有一流的人才才能成就一流的企業
奧格爾維定律：敢于雇用比自己優秀的人方能擁有更大的發展
適才適所法則：把人放在合適的位置上方可發揮人的潛能
皮爾斯定律：要想持續發展就得注重培養接班人
第二章 尊重與理解，現代管理的內核
坎特法則：只有給予下屬應有的尊重才能得到下屬的擁護
南風法則：人情味遠比權力的效果大
同人法則：充分調動員工的積極性和創造性的秘訣
藍斯登定律：讓下屬在快樂環境中工作
波特定律：寬容下屬的過錯更能得到尊重
第三章 善用激勵，調動部屬的積極主動性
鯰魚效應：激活員工隊伍才能擁有競爭力
馬蠅效應：一定要想辦法激起員工的競爭意識
麥克萊蘭定律：賦予員工參與決策的權力
激勵倍增法則：利用贊美激勵員工
肥皂水效應：批評也要講方法
第四章 注重溝通，方能達到內部通暢
沃爾頓法則：沒有有效的溝通就沒有有效的管理
溝通的位差效應：平等交流是有效溝通的保證
威爾德定理：有效的溝通始于傾聽
杰亨利法則：運用坦率真誠的溝通方式
牢騷效應：下屬的抱怨消除后，剩下的是工作激情
第五章 強調協助，發揮團隊的整體作用
史提爾定律：一定要組建一支精誠協助的團隊
華盛頓合作定律：團隊合作不是人力的簡單相加
苛希納定律：精簡機構，合理有效配置資源
凝聚效應：。凝聚力越大，企業越有活力
蟻群效應：減掉工作中多余的流程就能提高整體效率
米格-25效應：內部結構和諧才能真正發揮團隊整體優勢
第六章 管理不是要管理者做事，
而是管理別人做事
古狄遜定理：不做一個被累壞的主管
史坦普定理：授權之后并非是不再管任何的事
柯維定理：信任是有效的授權之道
布利斯原則：把責任與權力一同授予對方
拜倫法則：過多的干涉只能讓授權成為一種形式
手表定律：一定要清晰地把你所想要的結果說出來
無折扣法則：有令則行，別讓命令打折扣
第七章 關注信息，做好妥善規劃
爾森法則：把信息和情報放在**位
儒佛爾定律：有效預測是英明決策的前提
青蛙法則：時刻保持危機意識
吉德林法則：認識到問題就等于解決了一半
布利丹效應：在正確的時間內作出正確的選擇
第八章 直面競爭，改變觀念方能制勝
零和游戲原理：在競爭與合作中達到雙贏
快魚法則：速度決定競爭成敗
生態位法則：尋求差異競爭，實現錯位經營
費斯法則：步步為營，方可百戰百勝
鐵釘效應：即使事再小也不能掉以輕心
第九章 聚焦客戶：打好銷售這張牌
魚缸理論：知道客戶的需求才能滿足客戶的需求
格利定理：把信譽放在**位
達維多定律：必須不斷地開發出更新的產品
阿爾巴德定理：始終應把客戶放在首位
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拿來就用的管理學 節選
《拿來就用的管理學》內容簡介：“科學管理之父”泰勒曾經說：“管理就是要確切地知道要別人做什么。并注意他們用*好的辦法去做。”歸根結底，管理是人的藝術。它產生于人類社會，也將*終被應用到人身上。《拿來就用的管理學》作者在編撰此書時，廣泛地閱讀和研究了一些管理學的法則與效應，并根據實際情況加以篩選，巧妙地將一些法則和效應的理論基礎以及運用原則敘述出來。總的來說。《拿來就用的管理學》是一本理論與實踐相結合的書籍，是一本管理類的實用操作手冊。
拿來就用的管理學 相關資料
管理的任務很簡單，就是找到合適的人，擺在合適的地方做一件事，然后鼓勵他們用自己的創意完成手上的工作。企業組織領導應以每個員工的專長為思考點，安排適當的位置，并依照員工的優缺點，做機動性調整，讓團隊發揮最大的效能。光環效應又叫暈輪效應，它是一種影響人際知覺的因素。這種愛屋及烏的強烈知覺的品質或特點，就像月暈的光環一樣，向周圍彌漫、擴散，因此人們就形象地稱這一心理效應為光環效應。在現實生活中，我們常常受到這種心理效應的影響。例如，我們在與某人交往，對方給我們留下的第一印象很好，我們就會覺得對方不錯，會將對方的優點不斷放大，而忽略對方存在的缺點。這就像是我們站在一個固定的角度去看一件事物，從我們所看到的去推斷它的整體。這樣，我們是難以真正地的認識、了解到那件事物，也就沒有辦法運用那件事物，將其價值最大化了。光環效應所告訴我們的是，作為管理者，在日常的工作中，不能有效地走出光環效應的怪圈，在選人用人的過程中，便難真正地做到對部屬有一個客觀、公平并全面的認識。如此一來，必定會給管理工作帶來以下的影響：①難以真正的發現人才。②難以發揮下屬員工的特長，造成人不能盡其用。事實上，自古至今，在管理上所出現的問題，最基本的原因在于管理者沒能對屬于自己團體中的人員有一個全面、客觀的認識和了解。我們都知道：管理，簡單地來說，就是管人理事，事是人做出來的，歸根結底還在于管人。試想一下，管理者對自己的部屬都不怎么了解，又怎能管理好他們呢？這就像是，我們知道電腦對我們的生活以及工作有著莫大的幫助，可是我們卻不知道電腦到底能有什么樣的性能，拿它到底能做些什么？又怎么能用它來方便我們的工作、生活呢？要管好一個團體，一家企業，毫無疑問就要對身在其中的人有一個公正、客觀的認知。而要做到這一點，首先要做的就是打破識人時的光環效應。管理者只有從光環效應中走出來。才能全面、客觀地認識和了解部屬，才能發現到需要的人才，并且運用好人才，促使自我的事業更為興旺。縱觀現今稱雄于世界的各大企業，無論是微軟，還是通用。它們之所以能夠取得今日的輝煌，很大一部分的原因，就在于它們的領導管理者，在識人用人時，做到了全面、客觀、公正，而不會受到光環效應的影響。其中，松下電器王國的締造者，被譽為日本經營之神的松下幸之助就是個高手。原松下電器的總經理山下俊彥，原來只是一名普通員工。一直關心和尊
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