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學案教學設計 版權信息
- ISBN：9787501970117
- 條形碼：9787501970117 ; 978-7-5019-7011-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學案教學設計 目錄
**章 學案教學概述**節 什么是學案教學第二節 學案教學的實施條件和程序第二章 編制學案的理論依據與程序**節 編制學案的理論依據第二節 編制學案的程序第三章 學案的組成部分**節 學習目標第二節 自學設計第三節 達標練習第四節 研究性作業第四章 學案的編制方法**節 知識型學案的編制方法第二節 習題課學案的編制方法第三節 多媒體學案的編制方法第四節 學案的其他編制方法第五章 學案示例**節 圓明園的毀滅第二節 角的平分線的性質第三節 TheMillionPoundBankNote第四節 硫酸第五節 開花和結果第六章 學案教學的教學模式**節 識標第二節 學習討論第三節 精講第四節 驗標第五節 小結第七章 學案教學的教學管理**節 作業管理第二節 學習心理調節第三節 排除學習障礙第四節 課堂管理第五節 考試管理主要參考文獻后記
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學案教學設計 節選
《學案教學設計》主要介紹了一種新型的教學設計模式，即學案教學設計。作者系統地論述了實施學案教學的程序、編制學案的方法、學案教學的課堂模式和相應的教學管理方法，并提供了各個學科的學案示例。《學案教學設計》總結了十多年來全國各地實施學案教學及作者進行課堂教學改革嘗試的成功經驗，有助于中小學教師將學案與教案結合起來，激發學生的學習積極性和自主性，煥發課堂活力，提高教學效益。
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