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培訓(xùn)師的工具箱【第二版】 版權(quán)信息
- ISBN：780197192
- 條形碼：9787801971920 ; 978-7-80197-192-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培訓(xùn)師的工具箱【第二版】 本書特色
本工具箱包括以下內(nèi)容：
培訓(xùn)行業(yè)背景情況
培訓(xùn)講師起步必讀
培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)計(jì)劃的制定
學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法
培訓(xùn)資源
設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系與教案
培訓(xùn)準(zhǔn)備
培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)評估
無論你是職業(yè)培訓(xùn)師，還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，本書都是一本能為你提供職業(yè)幫助的隨身工具。
培訓(xùn)師的工具箱【第二版】 內(nèi)容簡介
本書從職業(yè)培訓(xùn)師的工作需要出發(fā)，全面系統(tǒng)地梳理了職業(yè)培訓(xùn)師日常工作中需要知道的所有專業(yè)知識，以及需要掌握的所有技能工具。本書既參考了國外*新的培訓(xùn)理論與實(shí)踐，也結(jié)合了中國培訓(xùn)市場的實(shí)際情況及派力營銷十年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在寫作方法上，特意分為“要點(diǎn)說明”與“應(yīng)用工具箱”兩部分，以方便讀者的閱讀和使用。
本書既可作為老培訓(xùn)師的隨身工具，也可作為新培訓(xùn)師的入門手冊；同時它也適用于所有從事培訓(xùn)工作的職業(yè)培訓(xùn)師和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師。
培訓(xùn)師的工具箱【第二版】 目錄
序一 百年?duì)I銷 十年派力
序二 做一個追隨夢想的稻草人
**部分 背景資料
**章 培訓(xùn)行業(yè)與中國企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀
**節(jié) 培訓(xùn)理論的發(fā)展
第二節(jié) 中西方企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀比較
第三節(jié) 如何有效地開展培訓(xùn)
第四節(jié) 培訓(xùn)如何發(fā)揮作用
第五節(jié) 準(zhǔn)備好了嗎？——企業(yè)培訓(xùn)診斷問卷
第二章 關(guān)于培訓(xùn)講師
**節(jié) 培訓(xùn)講師的職業(yè)生涯
第二節(jié) 培訓(xùn)講師的20個經(jīng)常性錯誤
第三節(jié) 了解你的培訓(xùn)對象——成人學(xué)習(xí)的基本原則
第三章 培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
**節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目的分類
第二節(jié) 一般性培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
第三節(jié) 年度性（或系統(tǒng)性）培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
第二部分 一般性培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作工具箱
第四部 培訓(xùn)需求分析
**節(jié) 培訓(xùn)需求的信號
第二節(jié) 培訓(xùn)需求評估
第三節(jié) 需求分析的信息來源
第四節(jié) 需求分析的步驟
第五節(jié) 培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)
第六節(jié) 明確培訓(xùn)內(nèi)容
第七節(jié) 制定培訓(xùn)目標(biāo)
第五章 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
**節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃的要素
第二節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目建議書
第三節(jié) 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算
第四節(jié) 對年度培訓(xùn)計(jì)劃的基本認(rèn)識
第五節(jié) 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的常見錯誤
第六節(jié) 年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第六章 學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法
**節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格與測試問卷
第二節(jié) 常用培訓(xùn)方法與注意事項(xiàng)
附錄 貝爾本團(tuán)隊(duì)角色測試
第七章 培訓(xùn)資源
**節(jié) 常見培訓(xùn)資源分類
第二節(jié) 內(nèi)部培訓(xùn)資源一覽表
第三節(jié) 外部培訓(xùn)資源一覽表
第八章 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系與教案
**節(jié) 培訓(xùn)課程體系
第二節(jié) 培訓(xùn)課程開發(fā)
第三節(jié) 培訓(xùn)教案的設(shè)計(jì)要素與設(shè)計(jì)模板
第四節(jié) 培訓(xùn)案例制作要點(diǎn)
第九章 培訓(xùn)準(zhǔn)備
第十章 培訓(xùn)實(shí)施
第十一章 培訓(xùn)評估
參考書目
序二 做一個追隨夢想的稻草人
**部分 背景資料
**章 培訓(xùn)行業(yè)與中國企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀
**節(jié) 培訓(xùn)理論的發(fā)展
第二節(jié) 中西方企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀比較
第三節(jié) 如何有效地開展培訓(xùn)
第四節(jié) 培訓(xùn)如何發(fā)揮作用
第五節(jié) 準(zhǔn)備好了嗎？——企業(yè)培訓(xùn)診斷問卷
第二章 關(guān)于培訓(xùn)講師
**節(jié) 培訓(xùn)講師的職業(yè)生涯
第二節(jié) 培訓(xùn)講師的20個經(jīng)常性錯誤
第三節(jié) 了解你的培訓(xùn)對象——成人學(xué)習(xí)的基本原則
第三章 培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
**節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目的分類
第二節(jié) 一般性培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
第三節(jié) 年度性（或系統(tǒng)性）培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
第二部分 一般性培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作工具箱
第四部 培訓(xùn)需求分析
**節(jié) 培訓(xùn)需求的信號
第二節(jié) 培訓(xùn)需求評估
第三節(jié) 需求分析的信息來源
第四節(jié) 需求分析的步驟
第五節(jié) 培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)
第六節(jié) 明確培訓(xùn)內(nèi)容
第七節(jié) 制定培訓(xùn)目標(biāo)
第五章 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
**節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃的要素
第二節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目建議書
第三節(jié) 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算
第四節(jié) 對年度培訓(xùn)計(jì)劃的基本認(rèn)識
第五節(jié) 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的常見錯誤
第六節(jié) 年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第六章 學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法
**節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格與測試問卷
第二節(jié) 常用培訓(xùn)方法與注意事項(xiàng)
附錄 貝爾本團(tuán)隊(duì)角色測試
第七章 培訓(xùn)資源
**節(jié) 常見培訓(xùn)資源分類
第二節(jié) 內(nèi)部培訓(xùn)資源一覽表
第三節(jié) 外部培訓(xùn)資源一覽表
第八章 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系與教案
**節(jié) 培訓(xùn)課程體系
第二節(jié) 培訓(xùn)課程開發(fā)
第三節(jié) 培訓(xùn)教案的設(shè)計(jì)要素與設(shè)計(jì)模板
第四節(jié) 培訓(xùn)案例制作要點(diǎn)
第九章 培訓(xùn)準(zhǔn)備
第十章 培訓(xùn)實(shí)施
第十一章 培訓(xùn)評估
參考書目
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培訓(xùn)行業(yè)背景情況
培訓(xùn)講師起步必讀
培訓(xùn)項(xiàng)目的開展流程
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)計(jì)劃的制定
學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法
培訓(xùn)資源
設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系與教案
培訓(xùn)準(zhǔn)備
培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)評估
無論你是職業(yè)培訓(xùn)師，還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，本書都是一本能為你提供職業(yè)幫助的隨身工具。
培訓(xùn)師的工具箱【第二版】 作者簡介
盛曉東，英國威爾士大學(xué)加的夫商學(xué)院MBA，主修營銷管理，曾服務(wù)于松下（中國）（MD）和派力營銷管理咨詢有限公司（高級顧問），目前任職于三星（中國）（AV企劃譚課長、培訓(xùn)課長）。曾為松下、飛利浦、三星、中盈優(yōu)創(chuàng)、中石化長城潤滑油、樂凱、南方周末、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道、西安銀橋、山東華達(dá)、北京海龍資產(chǎn)管理公司、徐工機(jī)械等多家企業(yè)提供過咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
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