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包郵 數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版)
作者：張守芬
開本：
16開
頁數(shù)：
154
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數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787117095044
- 條形碼：9787117095044 ; 978-7-117-09504-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版) 本書特色
本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材之一，內(nèi)容包括：集合、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、排列與組合、概率初步等。本書可供護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)使用。
數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版) 內(nèi)容簡介
為適應(yīng)職業(yè)教育的新形勢(shì)及新時(shí)期衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展對(duì)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的新要求，根據(jù)衛(wèi)生部中等醫(yī)學(xué)教學(xué)改革和教材建設(shè)的指示精神及新一輪教材編寫原則，按照衛(wèi)生部教材辦公室的統(tǒng)一部署，我們編寫了這本《數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材。供護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)使用。
本教材堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想；以“培養(yǎng)技能型、服務(wù)型的人才”為目標(biāo)；汲取衛(wèi)生部前幾版規(guī)劃教材的精華，參考現(xiàn)行普通高中教材，在內(nèi)容編排上注重基本理論和基本知識(shí)的闡述，以“必需”、“夠用”為度，使學(xué)科教學(xué)更貼近社會(huì)、貼近崗位、貼近學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)教育與崗位需求“零距離”。
為了更好地適應(yīng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和年齡的特點(diǎn)，力爭在編寫風(fēng)格上有所創(chuàng)新。每一章開頭的引言均精心設(shè)計(jì)，力求從學(xué)生熟悉的事物現(xiàn)象出發(fā)，用所學(xué)知識(shí)解釋更多事物與現(xiàn)象，從而體會(huì)概念和結(jié)論的數(shù)學(xué)本質(zhì)；每章增設(shè)小貼士，用以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及了解相關(guān)知識(shí)；每章的習(xí)題及復(fù)習(xí)參考題分a、b兩個(gè)層次，a層為基本要求范圍，b層帶有一定的靈活性，難度略有提高，供有余力的同學(xué)使用，突出因材施教、增加彈性；每章附閱讀與欣賞，將數(shù)學(xué)文化滲透在閱瀆材料中，供學(xué)生課外閱讀，借以擴(kuò)大知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。
本教材按72學(xué)時(shí)編寫，包括集合、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、排列與組合、概率初步共七章內(nèi)容。文字通俗易懂，注重與初中數(shù)學(xué)內(nèi)容相銜接。書后附習(xí)題答案，便于自學(xué)。
數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版) 目錄
**章 集合
**節(jié) 集合與集合的表示方法
一、集合的概念
二、集合的表示方法
第二節(jié) 集合之問的關(guān)系
一、子集
二、真子集
三、集合相等
第三節(jié) 集合之問的運(yùn)算
一、交集
二、并集
三、補(bǔ)集
復(fù)習(xí)參考題一
閱讀與欣賞
第二章 函數(shù)
**節(jié) 函數(shù)的概念
一、變量與函數(shù)的概念
二、區(qū)間
第二節(jié) 函數(shù)的表示法及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
一、函數(shù)的表示法及應(yīng)用
二、分段函數(shù)
第三節(jié) 函數(shù)的性質(zhì)
一、函數(shù)的單調(diào)性
二、函數(shù)的奇偶性
復(fù)習(xí)參考題二
閱讀與欣賞
第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
**節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)
一、有理數(shù)指數(shù)冪及運(yùn)算
二、指數(shù)函數(shù)
第二節(jié) 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
一、對(duì)數(shù)
二、對(duì)數(shù)函數(shù)
三、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)在醫(yī)藥工作中的應(yīng)用
復(fù)習(xí)參考題三
閱讀與欣賞
第四章 三角函數(shù)
**節(jié) 角的概念推廣與角的度量
一、角的概念推廣
二、弧度制
第二節(jié) 任意角的三角函數(shù)
一、任意角的三角函數(shù)
二、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式
三、三角函數(shù)簡化公式
第三節(jié) 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)
一、正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì)
二、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)
三、已知三角函數(shù)值求角
復(fù)習(xí)參考題四
閱讀與欣賞
第五章 數(shù)列
**節(jié) 數(shù)列
第二節(jié) 等差數(shù)列
一、等差數(shù)列的概念
二、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差中項(xiàng)
三、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
第三節(jié) 等比數(shù)列
一、等比數(shù)列的概念
二、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及等比中項(xiàng)
三、等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式
第四節(jié) 數(shù)列的應(yīng)用
復(fù)習(xí)參考題五
閱讀與欣賞
第六章 排列與組合
第七章 概率初步
附錄
附：數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱
**節(jié) 集合與集合的表示方法
一、集合的概念
二、集合的表示方法
第二節(jié) 集合之問的關(guān)系
一、子集
二、真子集
三、集合相等
第三節(jié) 集合之問的運(yùn)算
一、交集
二、并集
三、補(bǔ)集
復(fù)習(xí)參考題一
閱讀與欣賞
第二章 函數(shù)
**節(jié) 函數(shù)的概念
一、變量與函數(shù)的概念
二、區(qū)間
第二節(jié) 函數(shù)的表示法及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
一、函數(shù)的表示法及應(yīng)用
二、分段函數(shù)
第三節(jié) 函數(shù)的性質(zhì)
一、函數(shù)的單調(diào)性
二、函數(shù)的奇偶性
復(fù)習(xí)參考題二
閱讀與欣賞
第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
**節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)
一、有理數(shù)指數(shù)冪及運(yùn)算
二、指數(shù)函數(shù)
第二節(jié) 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
一、對(duì)數(shù)
二、對(duì)數(shù)函數(shù)
三、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)在醫(yī)藥工作中的應(yīng)用
復(fù)習(xí)參考題三
閱讀與欣賞
第四章 三角函數(shù)
**節(jié) 角的概念推廣與角的度量
一、角的概念推廣
二、弧度制
第二節(jié) 任意角的三角函數(shù)
一、任意角的三角函數(shù)
二、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式
三、三角函數(shù)簡化公式
第三節(jié) 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)
一、正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì)
二、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)
三、已知三角函數(shù)值求角
復(fù)習(xí)參考題四
閱讀與欣賞
第五章 數(shù)列
**節(jié) 數(shù)列
第二節(jié) 等差數(shù)列
一、等差數(shù)列的概念
二、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差中項(xiàng)
三、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
第三節(jié) 等比數(shù)列
一、等比數(shù)列的概念
二、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及等比中項(xiàng)
三、等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式
第四節(jié) 數(shù)列的應(yīng)用
復(fù)習(xí)參考題五
閱讀與欣賞
第六章 排列與組合
第七章 概率初步
附錄
附：數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱
展開全部
數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)-(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用)(第2版) 節(jié)選
言
為適應(yīng)職業(yè)教育的新形勢(shì)及新時(shí)期衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展對(duì)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的新要
求，根據(jù)衛(wèi)生部中等醫(yī)學(xué)教學(xué)改革和教材建設(shè)的指示精神及新一輪教材編寫原則，按照衛(wèi)
生部教材辦公室的統(tǒng)一部署，我們編寫了這本《數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材。供護(hù)理、涉外護(hù)
理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)使用。
本教材堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想；以
“培養(yǎng)技能型、服務(wù)型的人才”為目標(biāo)；汲取衛(wèi)生部前幾版規(guī)劃教材的精華，參考現(xiàn)行普
通高中教材，在內(nèi)容編排上注重基本理論和基本知識(shí)的闡述，以“必需”、“夠用”為度，
使學(xué)科教學(xué)更貼近社會(huì)、貼近崗位、貼近學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)教育與崗位需求“零距離”。
為了更好地適應(yīng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和年齡的特點(diǎn)，力爭在編寫風(fēng)格上有所創(chuàng)新。每一
章開頭的引言均精心設(shè)計(jì)，力求從學(xué)生熟悉的事物現(xiàn)象出發(fā)，用所學(xué)知識(shí)解釋更多事物與
現(xiàn)象，從而體會(huì)概念和結(jié)論的數(shù)學(xué)本質(zhì)；每章增設(shè)小貼士，用以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及了
解相關(guān)知識(shí)；每章的習(xí)題及復(fù)習(xí)參考題分A、B兩個(gè)層次，A層為基本要求范圍，B層帶
有一定的靈活性，難度略有提高，供有余力的同學(xué)使用，突出因材施教、增加彈性；每章
附閱讀與欣賞，將數(shù)學(xué)文化滲透在閱讀材料中，供學(xué)生課外閱讀，借以擴(kuò)大知識(shí)面，激發(fā)
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。
本教材按72學(xué)時(shí)編寫，包括集合、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、
排列與組合、概率初步共七章內(nèi)容。文字通俗易懂，注重與初中數(shù)學(xué)內(nèi)容相銜接。書后附
習(xí)題答案，便于自學(xué)。
衷心感謝衛(wèi)生部教材辦和各編者所在學(xué)校的大力支持!上海市衛(wèi)生學(xué)校秦玉明高級(jí)講
師為本書的編寫提㈩了很多寶貴意見，在此一并表示感謝!
由于本書成書倉促，加之編者的學(xué)識(shí)淺薄，經(jīng)驗(yàn)有限，我們唯恐因本書的缺欠給老師
和同學(xué)的教與學(xué)帶來不便，懇請(qǐng)讀者多提寶貴意見。
張守芬
2007年10月
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