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包郵 培訓(xùn)師的靈感-即興發(fā)揮的藝術(shù)(第二版)
作者：杰克遜
所屬叢書：
職業(yè)培訓(xùn)師教練手冊(cè)系列
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
203
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暫時(shí)缺貨
培訓(xùn)師的靈感-即興發(fā)揮的藝術(shù)(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：780147774X
- 條形碼：9787801477743 ; 978-7-80147-774-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
培訓(xùn)師的靈感-即興發(fā)揮的藝術(shù)(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
今天，企業(yè)需要的不僅是標(biāo)準(zhǔn)化人才。更需要自己的員工在團(tuán)體中發(fā)揮個(gè)體的獨(dú)特價(jià)值。而在舊的培訓(xùn)模式中，個(gè)體差別被模糊，課程的設(shè)置是為了幫助人們?nèi)タ朔幌盗性谌粘９ぷ髦兴麄儽仨毧朔睦щy，而衡量他們能力水平的工具往往是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)。
相反，在新的培訓(xùn)模式中，我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是不同的，都有完全不同的才能。因此，使每個(gè)人與其工作崗位相匹配成為培訓(xùn)者關(guān)注的問(wèn)題。培訓(xùn)師通過(guò)設(shè)置不同類型的場(chǎng)景而使受訓(xùn)人在即興發(fā)揮的培訓(xùn)氣氛中，發(fā)掘自己的潛在價(jià)值。
本書可以使培訓(xùn)者做到：
◎設(shè)計(jì)和傳授培訓(xùn)教程。并通過(guò)該教程使受訓(xùn)者產(chǎn)生*好的培訓(xùn)效果；
◎提高你作為一個(gè)講演者和一個(gè)群體領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)者的技巧；
◎激發(fā)你對(duì)訓(xùn)練教程各方面所具有的創(chuàng)新空間的洞察力；
◎通過(guò)理解和對(duì)學(xué)習(xí)原則的應(yīng)用，拓寬你所能教授的課程的范圍；
◎提高你內(nèi)在的自信、表現(xiàn)出來(lái)的自信以及在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。
培訓(xùn)師的靈感-即興發(fā)揮的藝術(shù)(第二版) 目錄
序一
序二
前言
導(dǎo)言
**章 培訓(xùn)須知
第二章 確定學(xué)習(xí)進(jìn)程
第三章 聯(lián)結(jié)
第四章 作為典范的培訓(xùn)師
第五章 信心
第六章 學(xué)會(huì)學(xué)應(yīng)用
第七章 創(chuàng)造性準(zhǔn)則
第八章 使自已充滿能量
第九章 來(lái)自參與者的資源
第十章 自發(fā)性
第十一章 為成功而預(yù)演
第十二章 尾聲
參考文獻(xiàn)
序二
前言
導(dǎo)言
**章 培訓(xùn)須知
第二章 確定學(xué)習(xí)進(jìn)程
第三章 聯(lián)結(jié)
第四章 作為典范的培訓(xùn)師
第五章 信心
第六章 學(xué)會(huì)學(xué)應(yīng)用
第七章 創(chuàng)造性準(zhǔn)則
第八章 使自已充滿能量
第九章 來(lái)自參與者的資源
第十章 自發(fā)性
第十一章 為成功而預(yù)演
第十二章 尾聲
參考文獻(xiàn)
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