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職業教育教學改革的理論探討與實踐 版權信息
- ISBN：9787040216158
- 條形碼：9787040216158 ; 978-7-04-021615-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育教學改革的理論探討與實踐 本書特色
本書匯集了以“教學管理、教學模式創新、課程改革和教材建設”為主題的優秀論文評選活動中的精典論文，共116篇，其主要內容包括：開展以市場為導向的高職院校課程建設、就業導向的職業教育的反思、職業教育課程改革取向透析、計算機類專業課程體系改革與創新等。書中論文緊緊圍繞“教學管理、教學模式創新、課程改革和教材建設”的重點、難點和熱點問題展開，內容涉及到教學管理、師資隊伍和實習實訓基地建設、課程改革和教材建設、教學模式和教學方法創新、專業建設、教學評價等。既有理論的探討，又有改革實踐；既有思想性和學術價值，又有創新性、實用性和推廣性。
職業教育教學改革的理論探討與實踐 目錄
開展以市場為導向的高職院校課程建設當前我國職業教育課程改革需要關注的若干問題就業導向的職業教育的反思課程改革：職業教育內涵發展的必然選擇——對江蘇啟動新一輪職業教育課程改革的認識和思考論現代職業教育的目的激活有中國特色的中等職業教育以就業為導向的運行機制從能力本位到新的職業能力觀中職教育課程改革的理性選擇淺談以就業為導向 人才培養與課程改革的模式對職業教育課程的幾點認識職業教育課程改革取向透析高職教育課程模式及評價“大專業、活模塊”專業與課程設置的改革與實踐計算機類專業課程體系改革與創新職業院校“兒童連環畫”課程開發的思考與研究以課程整合為核心，以教學對話為平臺，推進職業教育教學改革——“一重、二對、三整、四發展”教學目標的實施構筑中等衛生職業學校綜合課程高職電信工程類專業課程模式構建中若干問題的探討淺析以市場為導向的專業設置中職學校專業課教學內容改革探索高等職業教育的專業設置探析改革課程體系 培養實用型技術人才——建筑工程技術專業實踐性教學環節改革嘗試“廣州市職業技術教育與制造業發展研究”汽車行業課題研究報告建構主義學習觀對高等職業教育課程設置的啟示高職環境工程專業課程體系建設實踐項目教學法在《Visual Basic》課程中的實踐探索淺談“三段式”教學模式在數控專業實訓中的運用職業學校機械專業課教學模式的研究與改革初探以項目課程為主體的模塊化校本課程開發的實踐與反思淺析中職院校教學模式創新基于建構主義理論的小組自主學習——高職院校英語教育專業精讀課教學模式改革初探淺談“任務驅動”教學方法在信息技術教學中的應用高等職業技術教育教學模式的革新——關于理實一體化教學模式的探討“1+X”教學模式造就復合型人才案例教學法在市場營銷教學中的應用情景模擬教學法在法律專業課中的實踐與探索新標準、新教材與新教法教師“教”之五大轉變……
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