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教育現代化的路徑 版權信息
- ISBN：7504120596
- 條形碼：9787504120595 ; 978-7-5041-2059-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育現代化的路徑 內容簡介
本書分上下兩編，上編為理論研究部分，下編為個案研究部分。
理論研究部分主要涉及教育現代化問題的分析模型；教育現代化問題的研究方法；教育現代化的依附性特征等等。
下編本書選擇了一個現代化進程開始*早、歷史傳統特點悠久的西方國家——英國作為個案研究的對象。用本書上編所確定的分析模型對英國教育現代化的歷史進程進行了比較細致的分析。
教育現代化的路徑 目錄
上編
教育現代化理論研究
**章
教育現代化的研究框架
第二章
教育現代化的進程
第三章
教育現代化的價值取向
下編
教育現代化個案研究
第四章
英國教育現代性的緩慢增長
第五章
英國教育現代化進程的加速
第六章
英國教育現代化向縱深發展
第七章
英國教育現代化的特征與經驗
教育現代化理論研究
**章
教育現代化的研究框架
第二章
教育現代化的進程
第三章
教育現代化的價值取向
下編
教育現代化個案研究
第四章
英國教育現代性的緩慢增長
第五章
英國教育現代化進程的加速
第六章
英國教育現代化向縱深發展
第七章
英國教育現代化的特征與經驗
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