中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
小學語文課程與教學論 版權信息
- ISBN：7303071253
- 條形碼：9787303071258 ; 978-7-303-07125-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學語文課程與教學論 內容簡介
本書闡述素質教育背景下小學語文課程、教材、教學理論與實踐、教學評估等方面的變化，以豐富小學語文課程與教學論的與教學論的知識等。
小學語文課程與教學論 目錄
**章 小學語文課程的性質和任務
**節(jié) 小學語文課程
第二節(jié) 小學語文課程的性質
第三節(jié) 小學語文課程的任務
第二章 小學語文課程標準
**節(jié) 語文課程標準的涵義
第二節(jié) 小學語文課程標準(教學大綱)概述
第三節(jié) 現(xiàn)行語文課程標準的基本理念
第四節(jié) 現(xiàn)行語文課程標準的目標和實施建議
第三章 小學語文教材
**節(jié) 語文教材的功能及編寫要求
第二節(jié) 小學語文教材的歷史概述
第三節(jié) 現(xiàn)行小學語文教材的介紹
第四節(jié) 語文課程資源的開發(fā)與利用
第四章 小學語文教學的基本原則
**節(jié) 語文教學和人文教育結合的原則
第二節(jié) 在語文實踐中掌握語文能力的原則
第三節(jié) 在語文能力培養(yǎng)過程中發(fā)展思維能力
第四節(jié) 聽、說、讀、寫能力和諧發(fā)展、互相促進的原則
第五節(jié) 課內語文教學與課外語文活動互相促進的原則
第五章 語文學習與學生的發(fā)展
**節(jié) 發(fā)展理論的概說
第二節(jié) 小學語文學習與學生智力的發(fā)展
第三節(jié) 語文學習與情感態(tài)度的培育
第四節(jié) 語文學習與學習習慣的形成
第六章 小學生語言學習和語感培養(yǎng)
**節(jié) 小學生語言的學習
第二節(jié) 小學生語感的培養(yǎng)
第七章 小學生語文能力
**節(jié) 語文能力概述
第二節(jié) 語文能力的構成
第三節(jié) 語文能力的形成和培養(yǎng)
第八章 小學生語文學習方法
**節(jié) 語文學習方法概述
第二節(jié) 小學生識字的方法
第三節(jié) 小學生閱讀的方法
第四節(jié) 小學生習作的方法
第九章 小學語文教學設計
**節(jié) 語文教學設計概述
第二節(jié) 學期和單元教學設計
第三節(jié) 語文教學目標的設計
第四節(jié) 課堂教學提問的設計
第五節(jié) 課堂板書的設計
第六節(jié) 語文課堂練習的設計
第十章 識字教學
**節(jié) 識字教學的意義和任務
第二節(jié) 識字教學的策略
第三節(jié) 識字教學的方法和過程
第四節(jié) 識字教學實驗
第十一章 拼音、寫字教學
**節(jié) 寫字教學的意義和目標
第二節(jié) 寫字教學的策略
第三節(jié) 寫字教學的方法和過程
第四節(jié) 漢語拼音教學
第十二章 閱讀教學
**節(jié) 閱讀教學的意義和目標
第二節(jié) 閱讀教學的策略
第三節(jié) 閱讀教學的方法
第四節(jié) 閱讀教學的過程
第五節(jié) 閱讀教學的主要實驗
第十三章 習作教學
**節(jié) 習作教學的意義和目標
……
第十四章 口語交際教學
第十五章 語言綜合性學習的教學
第十六章 現(xiàn)代語文教學技術
第十七章 小學語文教學評價
**節(jié) 小學語文課程
第二節(jié) 小學語文課程的性質
第三節(jié) 小學語文課程的任務
第二章 小學語文課程標準
**節(jié) 語文課程標準的涵義
第二節(jié) 小學語文課程標準(教學大綱)概述
第三節(jié) 現(xiàn)行語文課程標準的基本理念
第四節(jié) 現(xiàn)行語文課程標準的目標和實施建議
第三章 小學語文教材
**節(jié) 語文教材的功能及編寫要求
第二節(jié) 小學語文教材的歷史概述
第三節(jié) 現(xiàn)行小學語文教材的介紹
第四節(jié) 語文課程資源的開發(fā)與利用
第四章 小學語文教學的基本原則
**節(jié) 語文教學和人文教育結合的原則
第二節(jié) 在語文實踐中掌握語文能力的原則
第三節(jié) 在語文能力培養(yǎng)過程中發(fā)展思維能力
第四節(jié) 聽、說、讀、寫能力和諧發(fā)展、互相促進的原則
第五節(jié) 課內語文教學與課外語文活動互相促進的原則
第五章 語文學習與學生的發(fā)展
**節(jié) 發(fā)展理論的概說
第二節(jié) 小學語文學習與學生智力的發(fā)展
第三節(jié) 語文學習與情感態(tài)度的培育
第四節(jié) 語文學習與學習習慣的形成
第六章 小學生語言學習和語感培養(yǎng)
**節(jié) 小學生語言的學習
第二節(jié) 小學生語感的培養(yǎng)
第七章 小學生語文能力
**節(jié) 語文能力概述
第二節(jié) 語文能力的構成
第三節(jié) 語文能力的形成和培養(yǎng)
第八章 小學生語文學習方法
**節(jié) 語文學習方法概述
第二節(jié) 小學生識字的方法
第三節(jié) 小學生閱讀的方法
第四節(jié) 小學生習作的方法
第九章 小學語文教學設計
**節(jié) 語文教學設計概述
第二節(jié) 學期和單元教學設計
第三節(jié) 語文教學目標的設計
第四節(jié) 課堂教學提問的設計
第五節(jié) 課堂板書的設計
第六節(jié) 語文課堂練習的設計
第十章 識字教學
**節(jié) 識字教學的意義和任務
第二節(jié) 識字教學的策略
第三節(jié) 識字教學的方法和過程
第四節(jié) 識字教學實驗
第十一章 拼音、寫字教學
**節(jié) 寫字教學的意義和目標
第二節(jié) 寫字教學的策略
第三節(jié) 寫字教學的方法和過程
第四節(jié) 漢語拼音教學
第十二章 閱讀教學
**節(jié) 閱讀教學的意義和目標
第二節(jié) 閱讀教學的策略
第三節(jié) 閱讀教學的方法
第四節(jié) 閱讀教學的過程
第五節(jié) 閱讀教學的主要實驗
第十三章 習作教學
**節(jié) 習作教學的意義和目標
……
第十四章 口語交際教學
第十五章 語言綜合性學習的教學
第十六章 現(xiàn)代語文教學技術
第十七章 小學語文教學評價
展開全部
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
煙與鏡
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
經典常談
- >
李白與唐代文化
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
