**章 理論基礎(chǔ)與設(shè)計概述 **節(jié) 任務(wù)群視角下大單元教學(xué)設(shè)計的基本理念 第二節(jié) 任務(wù)群視角下小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計的基本原則 第三節(jié) 大單元教學(xué)設(shè)計概述 第二章 **學(xué)段 **節(jié) 設(shè)計概述 第二節(jié) 在節(jié)奏和韻律中，體會童真與童趣 第三節(jié) 以問題為導(dǎo)向閱讀，發(fā)現(xiàn)并分享問題解決的辦法 第四節(jié) 帶著敬仰之情，講述先輩故事 第五節(jié) 傳統(tǒng)文化生活中的漢字梳理 第三章 第二學(xué)段 節(jié) 設(shè)計概述 第二節(jié) 鑒賞并描繪景象，表達對祖國山河的熱愛 第三節(jié) 用文學(xué)語言，描述對自然的觀察與發(fā)現(xiàn) 第四節(jié) 借助批注分析人物形象，豐富對成長的認知 第五節(jié) 用不同的結(jié)構(gòu)方式，表達對動物的喜愛之情 第四章 第三學(xué)段 節(jié) 設(shè)計概述 第二節(jié) 在場景、細節(jié)中挖掘父母之愛的內(nèi)涵 第三節(jié) 運用基本方法描繪眾生相 第四節(jié) 基于文學(xué)體驗的實用性表達 第五節(jié) 理性思考的過程和結(jié)果 后記