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做有智慧的教育:一所鄉村小學智慧教育的思與行(中小學智能教育創新及實踐) 版權信息
- ISBN：9787566839565
- 條形碼：9787566839565 ; 978-7-5668-3956-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
做有智慧的教育:一所鄉村小學智慧教育的思與行(中小學智能教育創新及實踐) 內容簡介
本書以客觀的視角、翔實的案例，敘述粵港澳大灣區一所小規模城中村小學緊抓國家教育信息化發展契機，以智慧教育突破自身發展瓶頸，實現學校內涵跨越發展的有效探索。書稿圍繞學校開展廣東省中小學教師信息技術能力提升工程2.0試點的過程，闡述辦學管理者如何踐行“讓喜悅在教育中發生”的辦學理念，大幅度推動了教師專業成長，促使多名教師成為市、區名教師、骨干教師、市特約教研員等。書稿能夠直面問題，立足校本，緊跟形勢，形成的探索成果可操作性強，可借鑒推廣。
做有智慧的教育:一所鄉村小學智慧教育的思與行(中小學智能教育創新及實踐) 作者簡介
潘文清
廣州市番禺區市橋沙墟一小學黨支部書記、校長，高級教師，廣東省中小學“百千萬人才培養工程”智能教育名校長培養對象，華南師范大學碩士研究生導師，廣東第二師范學院網絡教育學院教師培訓兼職教授，廣東第二師范學院教育技術學專業實踐課程指導教師，廣東教育學會創新教育專業委員會第一屆理事會理事。先后被評為全國少工委“悅讀”社團優秀指導老師、廣州市名教師工作室主持人、廣州市骨干教師、番禺區名教師等。智慧教學課例獲評“一師一優課、一課一名師”部級優課1節，省、市級優課各3節，主持省、市、區課題近10項，在教育教學刊物上發表論文20多篇，出版專著2部，獲教育教學獎百余項。
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