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新時(shí)代大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787565454615
- 條形碼：9787565454615 ; 978-7-5654-5461-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
新時(shí)代大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
隨著科技的快速發(fā)展和社會(huì)的深刻變革，當(dāng)今社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的要求也在不斷提高。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀的青年群體，其綜合素質(zhì)和能力直接關(guān)系著中國(guó)式現(xiàn)代化的進(jìn)程。習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出:“廣大青年要堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。”
新時(shí)代大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教育研究 目錄
**章以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為核心的學(xué)風(fēng)教育
**節(jié)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)概述
第二節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力
第三節(jié)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”大學(xué)生
第二章以提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為核心的創(chuàng)新教育
**節(jié)創(chuàng)造與設(shè)計(jì)思維概述
第二節(jié)寫作技巧
第三節(jié)溝通技巧
第三章以端正學(xué)生擇業(yè)態(tài)度為核心的就業(yè)教育
**節(jié)就業(yè)教育中的“家國(guó)情懷”思政元素融人
第二節(jié)就業(yè)教育中的“工匠精神”思政元素融入
第三節(jié)就業(yè)教育中的“優(yōu)秀文化”思政元素融入
第四節(jié)就業(yè)教育中的“法治精神”思政元素融入
第四章以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為核心的體育教育
**節(jié)大學(xué)生體育教育理論概述
第二節(jié)構(gòu)建以增強(qiáng)身體素質(zhì)為核心的大學(xué)生傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)平臺(tái)
第三節(jié)倡導(dǎo)以增強(qiáng)身體素質(zhì)為核心的校園體育文化
第五章以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心的實(shí)踐教育
**節(jié)科學(xué)實(shí)踐觀概述
第二節(jié)搭建廣泛的實(shí)踐平臺(tái)
第三節(jié)構(gòu)建完備的實(shí)踐管理體系
第六章以鍛煉學(xué)生勞動(dòng)技能為核心的勞動(dòng)教育
**節(jié)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)
第二節(jié)完善大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)教育培訓(xùn)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
索引
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