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團(tuán)隊(duì)科學(xué)論:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的效能 版權(quán)信息
- ISBN：9787030797117
- 條形碼：9787030797117 ; 978-7-03-079711-7
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的效能 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)有研究進(jìn)行了全面梳理，為團(tuán)隊(duì)特別是科研團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)、教育及專業(yè)成長提供了系統(tǒng)性的指導(dǎo)方案。本書深入探討了支撐科研團(tuán)隊(duì)的制度、組織架構(gòu)及政策環(huán)境，并指出了若干亟待深入研究的領(lǐng)域，旨在促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)在科學(xué)探索與成果轉(zhuǎn)化方面目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。書中提出了針對(duì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)與政策制定者的政策建議，并為個(gè)體科學(xué)家、專業(yè)協(xié)會(huì)以及研究型大學(xué)提供了具有價(jià)值的指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的效能 目錄
目錄
致謝/i
總論/1
團(tuán)隊(duì)科學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)的關(guān)鍵特征/6
提升團(tuán)隊(duì)和群體效能/8
推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)效能的研究/13
**章 引言/15
研究目標(biāo)/16
關(guān)鍵術(shù)語界定/18
團(tuán)隊(duì)科學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)的關(guān)鍵特征/21
從科學(xué)界之外的團(tuán)隊(duì)研究中學(xué)習(xí)/33
書稿的結(jié)構(gòu)/38
第二章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)研究/40
群體和團(tuán)隊(duì)的研究/40
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論/41
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論中的*特議題/42
其他相關(guān)研究領(lǐng)域/48
本章小結(jié)/49
第三章 團(tuán)隊(duì)效能研究綜述/50
背景：關(guān)鍵考量因素、理論模型與框架/52
團(tuán)隊(duì)過程：團(tuán)隊(duì)效能的基石/54
塑造團(tuán)隊(duì)過程、提升團(tuán)隊(duì)效能的干預(yù)措施/64
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：塑造團(tuán)隊(duì)過程的個(gè)體投入/65
結(jié)合文獻(xiàn)探究團(tuán)隊(duì)科學(xué)的新發(fā)展/66
總結(jié)與結(jié)論/70
第四章 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與配置/72
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成/72
團(tuán)隊(duì)配置/80
優(yōu)化科研團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與配置的方法/82
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/85
總結(jié)、結(jié)論與建議/86
第五章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的專業(yè)發(fā)展與教育/88
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)和效能/89
具有前景的專業(yè)發(fā)展干預(yù)措施/90
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的新興專業(yè)培養(yǎng)的干預(yù)措施/98
團(tuán)隊(duì)科學(xué)教育/99
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/110
總結(jié)、結(jié)論與建議/112
第六章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)/114
領(lǐng)導(dǎo)與管理的定義/114
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的研究梳理/118
科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的研究梳理/125
科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)/132
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/135
總結(jié)、結(jié)論與建議/136
第七章 支持虛擬協(xié)作/138
地域分散團(tuán)隊(duì)面臨的特殊挑戰(zhàn)/139
基于個(gè)體特質(zhì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)/142
基于領(lǐng)導(dǎo)力策略應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)/143
支持虛擬協(xié)作的組織條件/146
支持虛擬協(xié)作的技術(shù)條件/148
技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐如何應(yīng)對(duì)虛擬協(xié)作挑戰(zhàn)/161
總結(jié)、結(jié)論與建議/163
第八章 機(jī)構(gòu)與組織對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的支持/165
組織視角/166
高校政策與實(shí)踐/168
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的組織環(huán)境/176
優(yōu)化團(tuán)隊(duì)科學(xué)的物理環(huán)境/182
總結(jié)、結(jié)論與建議/184
第九章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助與評(píng)估/186
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助/187
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的評(píng)估/194
總結(jié)、結(jié)論與建議/200
第十章 推進(jìn)關(guān)于團(tuán)隊(duì)科學(xué)效能的研究/202
團(tuán)隊(duì)過程與效能/202
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與配置/203
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的專業(yè)發(fā)展與教育/204
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)/205
虛擬協(xié)作支持/205
機(jī)構(gòu)與組織對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的支持/206
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助與評(píng)估/208
總結(jié)、結(jié)論與建議/209
參考文獻(xiàn)/211
后記/269
致謝/i
總論/1
團(tuán)隊(duì)科學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)的關(guān)鍵特征/6
提升團(tuán)隊(duì)和群體效能/8
推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)效能的研究/13
**章 引言/15
研究目標(biāo)/16
關(guān)鍵術(shù)語界定/18
團(tuán)隊(duì)科學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)的關(guān)鍵特征/21
從科學(xué)界之外的團(tuán)隊(duì)研究中學(xué)習(xí)/33
書稿的結(jié)構(gòu)/38
第二章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)研究/40
群體和團(tuán)隊(duì)的研究/40
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論/41
團(tuán)隊(duì)科學(xué)論中的*特議題/42
其他相關(guān)研究領(lǐng)域/48
本章小結(jié)/49
第三章 團(tuán)隊(duì)效能研究綜述/50
背景：關(guān)鍵考量因素、理論模型與框架/52
團(tuán)隊(duì)過程：團(tuán)隊(duì)效能的基石/54
塑造團(tuán)隊(duì)過程、提升團(tuán)隊(duì)效能的干預(yù)措施/64
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：塑造團(tuán)隊(duì)過程的個(gè)體投入/65
結(jié)合文獻(xiàn)探究團(tuán)隊(duì)科學(xué)的新發(fā)展/66
總結(jié)與結(jié)論/70
第四章 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成與配置/72
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成/72
團(tuán)隊(duì)配置/80
優(yōu)化科研團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與配置的方法/82
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/85
總結(jié)、結(jié)論與建議/86
第五章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的專業(yè)發(fā)展與教育/88
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)和效能/89
具有前景的專業(yè)發(fā)展干預(yù)措施/90
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的新興專業(yè)培養(yǎng)的干預(yù)措施/98
團(tuán)隊(duì)科學(xué)教育/99
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/110
總結(jié)、結(jié)論與建議/112
第六章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)/114
領(lǐng)導(dǎo)與管理的定義/114
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的研究梳理/118
科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的研究梳理/125
科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)/132
應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)性特征/135
總結(jié)、結(jié)論與建議/136
第七章 支持虛擬協(xié)作/138
地域分散團(tuán)隊(duì)面臨的特殊挑戰(zhàn)/139
基于個(gè)體特質(zhì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)/142
基于領(lǐng)導(dǎo)力策略應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)/143
支持虛擬協(xié)作的組織條件/146
支持虛擬協(xié)作的技術(shù)條件/148
技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐如何應(yīng)對(duì)虛擬協(xié)作挑戰(zhàn)/161
總結(jié)、結(jié)論與建議/163
第八章 機(jī)構(gòu)與組織對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的支持/165
組織視角/166
高校政策與實(shí)踐/168
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的組織環(huán)境/176
優(yōu)化團(tuán)隊(duì)科學(xué)的物理環(huán)境/182
總結(jié)、結(jié)論與建議/184
第九章 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助與評(píng)估/186
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助/187
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的評(píng)估/194
總結(jié)、結(jié)論與建議/200
第十章 推進(jìn)關(guān)于團(tuán)隊(duì)科學(xué)效能的研究/202
團(tuán)隊(duì)過程與效能/202
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與配置/203
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的專業(yè)發(fā)展與教育/204
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)/205
虛擬協(xié)作支持/205
機(jī)構(gòu)與組織對(duì)團(tuán)隊(duì)科學(xué)的支持/206
團(tuán)隊(duì)科學(xué)的資助與評(píng)估/208
總結(jié)、結(jié)論與建議/209
參考文獻(xiàn)/211
后記/269
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