掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 版權信息
- ISBN：9787313291745
- 條形碼：9787313291745 ; 978-7-313-29174-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 本書特色
1.【為何“混亂”是美國高等教育成功的秘密武器？】斯坦福教育學院教授大衛·拉伯雷，以百年教育史為脈絡，顛覆性揭示“混亂”如何成為美國高等教育全球領跑的核心動能。
2.【從負債泥潭到諾獎搖籃，一場顛覆認知的教育逆襲是如何創造的？】40%諾獎得主、萬億捐贈基金、全球人才虹吸，用事實論證“無規劃的競爭”遠比精密設計更具創造力。
3.【平民性、實用性、精英性，美國高等教育如何“亂”出獨特優勢？】從平民性與精英性的沖突，到冷戰公共使命與市場機制的博弈，深度解碼美國教育將矛盾轉化為獨特優勢的生存哲學，為當今教育困局提供破局思路。
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 內容簡介
本書為“大學、知識、政策譯叢”之一。本書作者洛根·威爾遜是美國著名社會學家，同時也是美國高校的學術領袖人物，曾擔任美國教育理事會主席。本書于1942年出版，1995年再版，是**本從社會學角度系統分析大學教師的著作，奠定了此后學界有關學術職業研究的基本范式，該書分析的問題包括學術職業的招聘、學者的學術聲譽、學者的社會經濟地位等基本問題。本書讀者群包括政府管理人員、大學生、一般高校教師、高校管理者以及高等教育研究者。
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 前言
《完美的混亂：美國高等教育的不尋常崛起》能面向中國讀者出版中譯本，我感到十分榮幸。但我不希望標題中的“崛起”（ascendancy）一詞引起中國讀者們的不滿。美國人在談論自己的國家和制度（機構）時，總是表現出勝利者的態度，世界上其他國家的人們自然會對這種傾向感到惱火。我們喜歡談論美國*好、*大、*富有、*自由，是世界的榜樣。我在想，我們究竟還能多么惹人厭煩？
所以我需要說明一下我在本書中對于美國高等教育系統的闡釋。這個系統*讓我感興趣的，不是它的成功和優勢，而是本書標題中所使用的另外兩個詞：“混亂”（mess）和“不同尋常”（unlikely）。從許多方面來看，美國高等教育系統只是搭上了美國崛起成為世界強國的順風車，僅僅是因為在正確的時間，出現在正確的地點（恰逢其時），因此并不值得稱贊。
作為一名從事教育史研究的社會學家，對我來說，有趣的是美國高等教育系統的特殊結構。這是一個奇怪且極其混亂的結構——完全的去中心化、自發形成、自我運作、缺乏規劃指導。沒有人能夠統一指揮整個系統，但矛盾的是，它卻擁有眾多領導者。每一位大學校長、學院院長、系主任、研究所主任或單個教師學者，都是一個個自我成就的企業家，他們追求個人的職業目標，并在此過程中無意地創造了美國高等教育系統的混亂和動態的制度結構。
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 目錄
**章 沒有規劃的系統：美國高等教育模式的元素
第二章 毫無希望的起源：19世紀雜亂無章的大學系統
第三章 添置頂層與鞏固基礎：研究生院為美國高等教育系統加冕（1880-1910）
第四章 相互顛覆：自由教育與專業教育
第五章 開放入學與精英特權的平衡
第六章 私立院校的優勢及其對公立院校的影響
第七章 冷戰時代美國大學作為公共產品的曇花一現
第八章 向上，向下：美國高等系統中不同層級之間的關系
第九章 完美的混亂
展開全部
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 相關資料
一個由各種各樣機構組成的雜亂無章的體系，如何成為世界一流大學的龐大集群？在這部巧妙的歷史作品中，大衛·拉伯雷追溯了美國高等教育體系的發展。這個體系雖然雜亂無章，但卻在1901年到2013年間培養了40%的諾貝爾獎得主。美國的經濟崛起、英語作為全球通用語言的地位以及戰后研究資金的增加都在其中扮演了角色；但關鍵在于系統本身的自主性和奇特有效的“無政府的復雜性”。正如拉伯雷所提問的問題，“為什么要破壞這個完美的混亂呢？”——《自然》（Nature） 《完美的混亂》應該成為經典，放在與弗雷德里克·魯道夫的《美國學院與大學史》（1962年）、勞倫斯·維賽的《美國大學的興起》（1965年）以及伯頓·布萊德斯坦的《專業主義的文化：中產階級與美國高等教育的發展》（1976年）同一個書架上。 ——《高等教育時報》（Times Higher Education） 與其他幾本較長的高等教育歷史相比，拉伯雷始終保持讀者的方向感，他在闡述論點并非堆砌細節。他寫出一系列優雅的論文，令人聯想到伯頓·克拉克、大衛·里斯曼和馬丁·特羅這三位學者，他們在幾頁紙中處理了龐大的問題，而不失簡潔與準確。 ——《美國教育雜志》（American Journal of Education）
完美的混亂:美國高等教育的不尋常崛起 作者簡介
作者簡介：
大衛·拉伯雷（David F. Labaree），斯坦福大學教育學院教授，其研究結合歷史學和社會學視角，專注于教育政策、教育歷史和不平等問題，著有《教育學院的困擾》（The Trouble with Ed Schools）、《美國高中的建立》（The Making of an American High School: The Credentials Market and the Central High School of Philadelphia, 1838-1939）和《有人注定失敗：公立學校改革的零和博弈）（Someone Has to Fail: The Zero-Sum Game of Public Schooling）等多部著作。
譯者簡介：
孫碧，華南師范大學副教授，從事外國教育史和大學史研究。
劉梓泰，深圳職業技術大學創新創意設計學院助教，從事外國教育史研究。
書友推薦
- >
月亮虎
- >
推拿
- >
朝聞道
- >
詩經-先民的歌唱
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
唐代進士錄
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
我與地壇
本類暢銷
