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讓教育回歸生命的成長:初中集團化辦學新范式 版權信息
- ISBN：9787572028830
- 條形碼：9787572028830 ; 978-7-5720-2883-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓教育回歸生命的成長:初中集團化辦學新范式 內容簡介
該書主要記錄了作者及其骨干團隊對新的政策背景和課改發展下，針對于初中集團化辦學的思考與實踐。書中記錄了學校是如何在短短幾年之內打造了一所全新樣態的優質“新初中”：建立起“U-S”協作辦學機制，開展教師專業成長的“PDS”培訓，通過“六一習行日課”開展生命教育，實施“雙鏈式”的核心素養落地化的課程體系，積極開展“融創 智慧”課堂教學改革，重塑家校融合育人機制，實施學校治理機制創新，使一所定位為“教育科研孵化器，內涵改革示范校”的新優質初中教育集團在短期內蓬勃發展。
本書主要分為三個章節，**個章節主要從政策、學習、知識、思想以及課程等角度敘述了教育的變革；第二個章節主要從教育哲學觀入手，闡述了集團辦學的四個核心理念；第三個章節則從實施范式入手，也是本書的核心章節，從頂層設計到實施辦法闡述了初中教育集團的辦學經驗。
讓教育回歸生命的成長:初中集團化辦學新范式 作者簡介
歐自黎，中學高級教師，浙江大學教育管理碩士。現任浙江省竺可楨學校教育集團校長。
長期從事學校管理工作，曾擔任過杭州啟正中學、杭州市風帆中學校長、黨支部書記等職務。曾獲得浙江省優秀青年教師、浙江省首屆最具影響力法治教育人物、市優秀共產黨員、濱江區卓越教師、下城區教育名家、長三角名校長培養對象、杭州市名校長培養對象等二十多項榮譽稱號。
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