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朱小蔓文集 第二卷 情感發展與素質教育 版權信息
- ISBN：9787303294268
- 條形碼：9787303294268 ; 978-7-303-29426-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
朱小蔓文集 第二卷 情感發展與素質教育 內容簡介
《朱小蔓文集》（以下簡稱《文集》）共十卷。選編兼顧朱小蔓教授學術貢獻的代表性與全面性。整理她的所有論文，并按時間先后順序編排形成論文集；分卷專題遴選她的代表性專著與主編的學術著作；將有重要影響力的學術對話專著整理編排為教育對話集；系統整理她的學術活動，編排學術年譜。進而以論文集、著作、教育對話集、學術年譜等構成《文集》各卷。**、二、三卷：《關注心靈成長的教育——道德與情感教育的哲思》（三卷本，約90萬字），該書為《當代中國教育學家文庫》中的一本，囊括了朱小蔓2012年之前20年的69篇論文，涉及道德與價值觀教育、情感教育與素質教育、教師人文素養與教師教育三大主題，內容翔實，算是她的“學術檔案”。此次《文集》選編，選擇朱小蔓已經發表和沒有發表的論文，含她的碩士論文編排進原三大主題，構成道德與價值觀教育卷、情感教育與素質教育卷、教師人文素養與教師教育卷。因家學淵源、個人興趣和專業所學，朱小蔓自20世紀80年代起逐漸打下教育學研究的道德哲學功底，1989-1992年在南京師范大學攻讀博士學位前后逐漸深刻意識到情感之于人的道德成長、整體素質提升的本體作用，建構起以“情感之眼”看教育的人文主義信念以及“涵情育德、以德育人”的人格底色，她的論文因此呈現出深邃的視野、正反合哲思、人文性與人格力量飽滿、問題意識突出、表達曉暢的總體特征。朱小蔓一生論文著述頗豐，涉及道德哲學、情感教育、教師教育、教育管理、課程與教學、俄羅斯教育、生命教育、農村教育、特殊教育等研究領域，她從不跟風而作，卻常懷教育憂思，其論述浸透著一位樸素教育學者的歷史格局與終極關懷，她的論文具有生命力。
朱小蔓文集 第二卷 情感發展與素質教育 目錄
目錄 愛，無言的道德命令 / 1
情感是人類精神生命中的主體力量 / 5
人的情感發展與教育 / 17
論情感在個體道德形成中的特殊價值 / 25
當代情感教育的基本特征 / 34
道德情感教育初論 / 45
論體驗范疇在教育過程中的獨特意義 / 58
情感培育: 在小學生心中播下道德的種子 / 65
科學與技術教育中的情感培養 / 75
情感教育與人才成長 / 81
素質教育與德育 / 89
創新教育的哲學思考 / 102
素質教育評價: 理念與思路 / 106
關于建構素質教育模式的哲學思考 / 115
情境教育與人的情感性素質 /125
情境教育與兒童學習 / 130
和諧教育: 歷史、理念與實踐 ” / 136
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朱小蔓文集 第二卷 情感發展與素質教育 作者簡介
朱小蔓教授是著名教育學家、教育家，是我國情感教育研究的開拓者和實踐者。她在教育領域結合哲學架構與科學意識，用現代科學知識綜合考察教育問題，彰顯教育中的“情感”維度，在情感教育、道德教育等領域提出了許多帶有中國本土特色的原創性理論并付諸實踐。朱小蔓教授一生勤于思考、成果卓著，發表論文200余篇（包括俄文、英文和日文），完成個人專著和主編學術著作31余部，另存有大量講稿、書序、對話、書信、口述資料等。
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