中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
釣蛤蟆的少年 版權(quán)信息
- ISBN：9787115661234
- 條形碼：9787115661234 ; 978-7-115-66123-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
釣蛤蟆的少年 本書特色
1、看見是zui深的愛，是治愈他人和自我的良藥。
愛不是粗暴地直給，而是看見他內(nèi)心幽微的小徑，然后，走進(jìn)去。
父母愛孩子，但是卻看不見他的情緒與需求；
父母給孩子物質(zhì)的養(yǎng)育，卻不能給他精神的養(yǎng)料；
本書通過一個循循善誘的故事引導(dǎo)讀者看見愛有路徑，
接納不完美的自己，走出自己的設(shè)置的牢籠！
2、故事角度新奇，文筆絕美，是一本思想性與文學(xué)性俱佳的作品。
將現(xiàn)實與意識高度融合，展示了一種中式美學(xué)和生活哲理。仿佛把我們帶進(jìn)宮崎駿的童話世界 “就像是在海島上經(jīng)營一家照相屋，這天下著灰蒙蒙的小雨，我在房中沖洗照片，看著這些照片連成一段畫面。”有一種難言的美感。
1、看見是zui深的愛，是治愈他人和自我的良藥。
愛不是粗暴地直給，而是看見他內(nèi)心幽微的小徑，然后，走進(jìn)去。
父母愛孩子，但是卻看不見他的情緒與需求；
父母給孩子物質(zhì)的養(yǎng)育，卻不能給他精神的養(yǎng)料；
本書通過一個循循善誘的故事引導(dǎo)讀者看見愛有路徑，
接納不完美的自己，走出自己的設(shè)置的牢籠！
2、故事角度新奇，文筆絕美，是一本思想性與文學(xué)性俱佳的作品。
將現(xiàn)實與意識高度融合，展示了一種中式美學(xué)和生活哲理。仿佛把我們帶進(jìn)宮崎駿的童話世界 “就像是在海島上經(jīng)營一家照相屋，這天下著灰蒙蒙的小雨，我在房中沖洗照片，看著這些照片連成一段畫面。”有一種難言的美感。
3、如果家有少年，警惕抑郁癥的發(fā)生
通過主人公十一的心理疾病的產(chǎn)生、表象及治愈的過程，讓人看見青少年成長過程中面臨的深刻的社會問題、原生家庭問題、學(xué)校問題，心理健康問題。
4、這不僅僅一個單純的抑郁癥少年的故事，而是我們每個人的故事。
一個少年的全世界，一個青年的人生轉(zhuǎn)變，
一對父母的無奈與承擔(dān)，一雙老人一輩子的希望，
每個人都努力在自己的角色里做到*好，卻未必是別人眼中的正確，
但一切矛盾都將在愛里消融，走向自己內(nèi)在的和解與自洽。
5、適合所有人閱讀，無論你是大人還是孩子，都能從中汲取蓬勃的生命能量
在無數(shù)個孤獨而又不被理解的日子里，我們每個人都渴望被看見和理解，期待著溫暖與希望。
6、蘊(yùn)含人生哲理，精彩文案信手拈來。
你站立的姿態(tài)，決定你看世界的角度。
當(dāng)你走不出自己設(shè)定的牢籠，連風(fēng)都感受不到自由。
生命不是曠野，每個人都是自己的擺渡人。
我們很難去理解一個人。更多時候，我們連自己也無法理解，人不像玫瑰一樣具象，他不能向每一個遇見他的人袒露真心。當(dāng)花瓣一片片放開的時候，人的心卻一層層套上了枷鎖。
7、封面設(shè)計精美，開本精致、內(nèi)帶彩圖。
贈送的刻度尺書簽很貼心，解決臨時需求。
釣蛤蟆的少年 內(nèi)容簡介
這是一個由真實事件演繹的關(guān)于青少年抑郁問題的作品 “我”因為愛人的原因，偶然接觸到她有抑郁傾向的侄子十一，我們兩人陰差陽錯地共度了一個漫長的夏天。雖然我們各有各的困境，但在接觸的過程中，我們相互看見、理解、包容，*終我這個30歲的“大孩子”，一步步把15歲的“孩子”，從黑暗的深淵引向光明。同時，我也在一點點厘清自己的人生軌跡，開啟一個新的轉(zhuǎn)折。 我是一個旁觀者又是親臨者，帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個少年的內(nèi)心世界，剖析他的心理、情緒。仿佛置身于一場夏日長夢，夢醒了，是破立，也是新生。 無盡長夏，悄然而逝，被治愈的還有我。
釣蛤蟆的少年 目錄
楔子：銹蝕的夏天
一封給陌生女人的去信
某一天，在城市失去靈魂
人啊，關(guān)心自己的冷暖勝過少年是否抑郁
第 一次也是*后一次騎車
沒有哪一所學(xué)校是象牙塔
被裝進(jìn)套子里的人
誰說愛不會傷害
寧愿去信賴陌生人
一個不被允許抑郁的孩子
再一次被輕易放棄
當(dāng)心陷進(jìn)了囚籠，讓人覺得死不是痛苦
他有病，但我們互為累贅
《滕王閣序》
人在黑暗中，也要生長
當(dāng)他遇見一座憧憬死亡的孤島
孤獨
感謝命運，給與的美好體驗
請原諒我，一個三十歲的孩子
在獨屬于你的世界，找到生活的意義
生日快樂，我的朋友
十一的獨白
后記
展開全部
釣蛤蟆的少年 作者簡介
林冬，90后新銳作者，出版詩集《為每一個日子命名》，文風(fēng)華麗、坦誠。林冬的寫作，回歸本質(zhì)的內(nèi)心，在繁雜的生活中，覺察生命的孤獨與脆弱，給人溫暖與治愈。他會因為一個人而關(guān)注了一個群體，因為了解了這個群體，而不得不發(fā)自己的聲，文字因為真摯而帶著熱血。在這這本書里，我們將走進(jìn)這群在廣闊世界失聲者的內(nèi)心，去一場雨中尋找彩虹。
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
自卑與超越
- >
我與地壇
- >
月亮與六便士
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
推拿
本類暢銷
