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分析化學 版權信息
- ISBN：9787577214566
- 條形碼：9787577214566 ; 978-7-5772-1456-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
分析化學 本書特色
本教材是根據21世紀高等院校化學系列課程教學基本要求和教學大綱，結合多年的教學實踐編寫的，經過多年試用，師生反映較好，為每年考研率提高做出了很大的貢獻。利用該本教材教學《分析化學》，同學的實踐創新能力也得到較大的發展，近年來同學參加各類競賽獲得了可喜的成績，如每年的“互聯網 ”、 全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽及大學生創新課題均獲得較多獎項，作為應用型本科高校的分析化學，作者希望能將本校與地方企業合作的典型分析化學實驗案例寫入該教材，如石英砂的檢測分析等，以便于同學們將所學的分析化學應用于實際樣品的檢測分析中，使得該教材的應用性、實用性、適用性和創新性在教學案例中充分體現
分析化學 內容簡介
《分析化學》是為適應我國應用型大學建設的形勢，結合多年的教學實踐經驗編寫而成的。全書共8章，包括緒論、定量分析的誤差及數據處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法。章末附有閱讀材料、思考題和習題，還配有“掃碼做題”，以便于學生自測本章內容掌握的程度。另外，通過掃碼可以看到與本章內容相關的實驗視頻資料。 本書可作為應用型高等院校應用化學、化工、材料、醫藥、畜牧、生物、環境、農業等專業的本科生教材及考研參考書，也可供相關專業的教師、分析測試工作者和自學者閱讀參考。
分析化學分析化學 前言
本書是根據應用型高等院校化學系列課程教學基本要求和教學大綱，結合編者多年的教學實踐，并借鑒國內外分析化學教材的優點編寫而成的。本書注重理論聯系實際和立德樹人，體現素質教育和學識教育相結合，講清基本原理，精選應用實例，使學生理解分析條件，掌握分析方法，培養學生的實踐應用能力，滿足應用型高等院校分析化學教學的需要。 本書為適應教學改革的需要，精選內容，壓縮篇幅，在保持簡單系統性的基礎上，力求深度和廣度相適宜。本書著重介紹化學分析方法，根據需要簡單介紹常用的儀器分析方法——吸光光度法。 本書由安徽科技學院張雪梅、汪徐春擔任主編。各章編寫分工如下：第1章由安徽科技學院張雪梅編寫，第2章由安徽科技學院李子榮編寫，第3章由安徽科技學院章本天編寫，第4章由安徽科技學院唐婧、張二輝編寫，第5章由安徽科技學院程年壽編寫，第6章由安徽科技學院汪徐春編寫，第7章由安徽科技學院魏開遠編寫，第8章由安徽科技學院姚悅和安徽省石英砂及制品質量監督檢驗中心張強編寫。本書編寫過程中，得到了安徽科技學院教務處、化學與材料工程學院領導和安徽省石英砂純化與光伏玻璃工程研究中心許多教師的關心、支持與幫助，在此表示感謝。感謝安徽省省級質量工程《基礎化學實驗》線上課程項目的大力支持，為本教程提供視頻資源（https://mooc1.chaoxing.com/course/247450381.html）。 由于本書編寫倉促，加之編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請讀者批評指正。編者2024年9月
分析化學 目錄
第1章緒論(1)1.1分析化學的定義、任務和作用(1)1.1.1分析化學的定義(1)1.1.2分析化學的任務和作用(1)1.2分析方法的分類(2)1.2.1定性分析、定量分析和結構分析(2)1.2.2無機分析和有機分析(2)1.2.3化學分析和儀器分析(2)1.2.4常量分析、半微量分析、微量分析和超微量分析(3)1.3定量分析的一般過程(3)1.4分析化學的發展簡史與發展趨勢(5)思考題(6)第2章定量分析的誤差及數據處理(7)2.1誤差的種類和來源(7)2.1.1系統誤差(7)2.1.2隨機誤差(8)2.1.3過失(9)2.2準確度和精密度(9)2.2.1準確度與誤差(9)2.2.2精密度與偏差(10)2.2.3準確度與精密度的關系(12)2.3提高分析結果準確度的方法(13)2.3.1選擇合適的分析方法(13)2.3.2減小測量誤差(13)2.3.3減小隨機誤差(13)2.3.4檢驗并消除系統誤差 (14)2.4分析數據的統計處理(14)2.4.1有限數據的分布及置信區間(14)2.4.2顯著性檢驗(16)2.4.3可疑值的取舍(18)2.5有效數字的運算規則(20)2.5.1有效數字(20)2.5.2有效數字修約規則(21)2.5.3有效數字運算規則(21)思考題(23)習題(23)第3章滴定分析法概論(25)3.1滴定分析的分類和對化學反應的要求(25)3.1.1滴定分析法的分類(25)3.1.2滴定分析法對化學反應的要求(26)3.2滴定方式(26)3.2.1直接滴定(26)3.2.2返滴定(26)3.2.3置換滴定(26)3.2.4間接滴定(27)3.3基準物質和標準溶液(27)3.3.1基準物質(27)3.3.2標準溶液的配制(27)3.3.3標準溶液濃度的表示方法(28)3.4滴定分析的計算(29)3.4.1滴定分析計算的依據和基本公式(29)3.4.2滴定分析計算示例(30)思考題(32)習題(33)第4章酸堿滴定法(35)4.1水溶液中酸堿平衡(35)4.1.1酸堿質子理論(35)4.1.2酸堿反應(35)4.1.3共軛酸堿對的Ka和Kb之間的關系(36)4.2酸度對酸堿存在型體的影響(37)4.3質子條件及弱酸(堿)水溶液酸度的計算(39)4.3.1質子條件(39)4.3.2弱酸(堿)水溶液中酸度的計算(40)4.4酸堿指示劑(45)4.4.1酸堿指示劑的原理(45)4.4.2酸堿指示劑的變色范圍(46)4.4.3混合指示劑(47)4.5酸堿滴定法的基本原理(48)4.5.1強酸強堿的滴定(49)4.5.2一元弱酸(堿)的滴定(51)4.5.3多元弱酸(堿)的滴定(54)4.6酸堿滴定法的應用(57)4.6.1酸堿標準溶液的配制(57)4.6.2酸堿滴定法的應用實例(58)思考題(62)習題(62)第5章配位滴定法(64)5.1乙二胺四乙酸(EDTA)及其配合物(65)5.2配位平衡常數(66)5.2.1配合物的穩定常數(66)5.2.2累積穩定常數(67)5.3影響配位平衡的主要因素(67)5.3.1EDTA的酸效應及酸效應系數(68)5.3.2配位效應及配位效應系數(69)5.3.3條件穩定常數(69)5.4金屬指示劑(70)5.4.1金屬指示劑的變色原理(70)5.4.2金屬指示劑的封閉、僵化和氧化變質現象(71)5.4.3常用的金屬指示劑(71)5.5配位滴定的基本原理(73)5.5.1配位滴定曲線(73)5.5.2影響配位滴定突躍的主要因素(74)5.5.3準確滴定的條件(76)5.6提高配位滴定選擇性的方法(77)5.6.1控制溶液酸度(77)5.6.2利用掩蔽劑提高選擇性(78)5.6.3解蔽作用(79)5.7配位滴定的應用(80)5.7.1配位滴定方式(80)5.7.2EDTA標準溶液的配制和標定(81)5.7.3水的硬度的測定(82)思考題(83)習題(83)第6章氧化還原滴定法(84)6.1氧化還原平衡(84)6.1.1條件電位(84)6.1.2氧化還原反應的方向(87)6.1.3氧化還原反應進行的程度(88)6.1.4影響氧化還原反應速率的因素(89)6.2氧化還原滴定原理(90)6.2.1氧化還原滴定曲線(90)6.2.2影響氧化還原滴定突躍的因素(93)6.2.3氧化還原滴定的計算(94)6.3氧化還原滴定中的指示劑(96)6.3.1自身指示劑(96)6.3.2專屬指示劑(96)6.3.3氧化還原指示劑(96)6.4常用的氧化還原滴定法(99)6.4.1高錳酸鉀法及應用示例(99)6.4.2重鉻酸鉀法及應用示例(101)6.4.3碘量法及應用示例(103)6.4.4其他氧化還原滴定法(108)6.5氧化還原滴定法中樣品的預處理(108)復習思考題(109)習題(109)第7章重量分析法和沉淀滴定法(111)7.1重量分析法概述(111)7.1.1重量分析法分類(111)7.1.2沉淀法對沉淀形式和稱量形式的要求(112)7.2沉淀的溶解度及其影響因素(113)7.2.1沉淀的溶解度(113)7.2.2影響沉淀溶解度的因素(114)7.3沉淀的類型及沉淀的形成過程(117)7.3.1沉淀的類型(117)7.3.2沉淀的形成過程(117)7.4影響沉淀純度的因素(120)7.4.1共沉淀(120)7.4.2后沉淀現象(121)7.5提高沉淀純度的措施(121)7.6沉淀條件的選擇(122)7.6.1晶形沉淀的沉淀條件(122)7.6.2無定形沉淀的沉淀條件(122)7.6.3均勻沉淀法(123)7.7沉淀滴定法(123)7.7.1莫爾法法（鉻酸鉀作指示劑）(124)7.7.2佛爾哈德法（鐵銨礬作指示劑）(125)7.7.3法揚司法（吸附指示劑法）(127)習題(129)第8章吸光光度法(130)8.1吸光光度法的基本原理(130)8.1.1光的基本性質(130)8.1.2物質對光的選擇性吸收(131)8.2光吸收的基本定律(133)8.2.1朗伯比爾定律(133)8.2.2影響偏離朗伯比爾定律的因素(135)8.3吸光光度分析法及儀器(136)8.3.1各種方法的簡介與對比(136)8.3.2分光光度法的測定方法(137)8.3.3分光光度計簡介(138)8.4顯色反應與反應條件的選擇(140)8.4.1對顯色反應的要求(140)8.4.2顯色反應的條件(140)8.4.3共存離子干擾的消除(141)8.5儀器測量誤差及測定條件的選擇(141)8.5.1儀器測量誤差(141)8.5.2測量條件的選擇(142)8.6吸光光度法的應用(143)8.6.1示差分光光度法(143)8.6.2多組分分析(144)8.6.3雙波長分光光度法(145)思考題(147)習題(147)附錄(149)參考文獻(173)
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分析化學 作者簡介
張雪梅，女，教授，1969年1月出生，1992年畢業于安慶師范學院化學系，從事普通化學、分析化學理論課、實驗課、儀器分析理論課及實驗課的教學，1998年到合肥工業大學化工院攻讀應用化學專業碩士，2001年6月獲取工學碩士學位，主編《分析化學實驗》、《分析化學》、《分離檢測實訓》等多本教材，并被聘為安徽省石英砂及制品質量監督檢驗中心的技術專家
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