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好玩有趣更有效的非書面作業(yè)設(shè)計(jì)新思路 版權(quán)信息
- ISBN：9787563747085
- 條形碼：9787563747085 ; 978-7-5637-4708-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
好玩有趣更有效的非書面作業(yè)設(shè)計(jì)新思路 內(nèi)容簡介
“雙減”政策 后，優(yōu)化作業(yè)布置策略，用多元高效的非書面作業(yè)，替代耗時(shí)費(fèi)力的低效書面作業(yè)，是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)教育進(jìn)一步發(fā)展的需要。本書系安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目《五育融合視域下小學(xué)非書面作業(yè)多元設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究》（立項(xiàng)編號：JK21132）研究成果，主要研究非書面作業(yè)的有關(guān)特點(diǎn)，介紹了不同類型的非書面作業(yè)的特點(diǎn)及布置策略，通過設(shè)計(jì)多元的融合型非書面作業(yè)，把知識訓(xùn)練和育人功效有機(jī)融合，讓作業(yè)“跨界”協(xié)同，實(shí)現(xiàn)了“五育并舉”。
好玩有趣更有效的非書面作業(yè)設(shè)計(jì)新思路 目錄
序
引 言
上篇 非書面作業(yè)設(shè)計(jì)問答
問題 1 什么是非書面作業(yè)？
問題 2 非書面作業(yè)有什么價(jià)值和意義？
問題 3 為什么要布置非書面作業(yè)？
問題 4 布置非書面作業(yè)不是增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)嗎？
問題 5 布置非書面作業(yè)，學(xué)生完不成怎么辦？
問題 6 如何提高家長參與非書面作業(yè)的積極性？
問題 7 留守兒童難以完成非書面作業(yè)怎么辦？
問題 8 非書面作業(yè)就不能動筆嗎？
問題 9 非書面作業(yè)與書面作業(yè)之間的關(guān)系？
問題 10 如何將書面作業(yè)與非書面作業(yè)有機(jī)聯(lián)系起來？
問題 11 如何提高非書面作業(yè)的設(shè)計(jì)質(zhì)量？
問題 12 非書面作業(yè)真的能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性嗎？
問題 13 如何布置有趣 有效的非書面作業(yè)？
問題 14 對于中高年級，難以找到合適的非書面作業(yè)怎么辦？
問題 15 如何批閱非書面作業(yè)？
問題 16 如何評價(jià)非書面作業(yè)？
問題 17 如何提高非書面作業(yè)的效用？
問題 18 在實(shí)施非書面作業(yè)時(shí)，要注意什么？
問題 19 在非書面作業(yè)中，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)？
問題 20 基于學(xué)情，如何優(yōu)化非書面作業(yè)的布置？
問題 21 如何分層布置非書面作業(yè)？
問題 22 如何設(shè)計(jì)非書面作業(yè)的單元目標(biāo)？
問題 23 大單元教學(xué)背景下，如何有效布置非書面作業(yè)？
問題 24 如何設(shè)計(jì)跨學(xué)科非書面作業(yè)？
問題 25 長周期的非書面作業(yè)如何設(shè)計(jì)？
問題 26 在非書面作業(yè)中，如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)？
問題 27 影響非書面作業(yè)的效果因素有哪些？
問題 28 在非書面作業(yè)實(shí)施中，如何布置個性化作業(yè)？
問題 29 如何建構(gòu)高質(zhì)量的學(xué)科非書面作業(yè)體系？
下篇 非書面作業(yè)的類型和案例
游戲式作業(yè)
表達(dá)類作業(yè)
想象類作業(yè)
制作類作業(yè)
合作性作業(yè)
操作型作業(yè)
觀察性作業(yè)
實(shí)踐型作業(yè)
鍛煉型作業(yè)
編創(chuàng)類作業(yè)
表演性作業(yè)
創(chuàng)意性作業(yè)
魔術(shù)類作業(yè)
發(fā)展性作業(yè)
跨學(xué)科作業(yè)
創(chuàng)新型作業(yè)
閱讀類作業(yè)
項(xiàng)目式作業(yè)
附 錄
《五育融合視域下小學(xué)非書面作業(yè)多元設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究》對比實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告
后 記
感恩，感悟
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