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共創成長路:農村青少年正面成長理論與實務 版權信息
- ISBN：9787522841717
- 條形碼：9787522841717 ; 978-7-5228-4171-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
共創成長路:農村青少年正面成長理論與實務 內容簡介
本書介紹了青少年正面成長理論在四川、重慶、安徽、湖北等地的“共創成長路”項目中的應用，是對農村地區青少年正面成長項目經驗的總結。通過對15個青少年正面成長構念進行闡述并設計針對成長問題的實務方案，本書旨在將具有獨特性的“共創成長路”研究及其社會背景、理論與概念框架、實務方案設計及評估整合為系統化的成果。
共創成長路:農村青少年正面成長理論與實務 作者簡介
石丹理：香港理工大學協理副校長、應用社會科學講座教授、服務領導教育教授，長江學者，香港心理學會院士；出版專著203本，載入書籍文章221篇，發表國際學術 期刊文章超過1020篇；多年來，被斯坦福大學和科睿唯安評為全球論文被引用次數最多的2%科學家之一；于2000年和2013年分別獲香港特區政府頒授銅紫荊星章和銀 紫荊星章。彭華民：西南財經大學社會發展研究院特聘院長，南京大學二級教授，現任中國社會工作教育協會副會長、中國社會學會社會福利專委會榮譽理事長、國際社會工作教育聯盟（IASSW）能力建設委員會中國代表等職；曾任南京大學社會學院副院長、MSW中心主任，第二屆全國MSW教指委委員等；教 育部重大課題攻關項目、教 育部“馬工程”等多個項目首席專家；獲教 育部優秀教學成果二等獎、教 育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎（兩次）等。周正，西南財經大學社會發展研究院副教授，碩士生導師，從事心理健康、青少年正向成長、家庭關系等研究，在《心理科學進展》、Child Indicators Research、Applied Research in Quality of Life等國內外期刊上發表論文20余篇，主持四川省社科規劃課題1項，主持或參與青少年社會工作實務項目多項。 朱小琴，香港理工大學應用社會科學系助理教授，從事青少年社會化發展、青少年冒險行為、親子關系、服務學習等研究，在多個知名國際期刊上發表論文50余篇，主持或參與由大學教育資助委員會、香港理工大學或其他機構資助的研究項目近20項。
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