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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐指導(微課版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302678458
- 條形碼：9787302678458 ; 978-7-302-67845-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐指導(微課版) 本書特色
本書結(jié)合實驗內(nèi)容與真實案例，可以有效提高實際分析問題和解決問題的能力。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐指導(微課版) 內(nèi)容簡介
"本書共11章，第1～8章為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關知識的驗證以及應用這些知識解決實際問題，內(nèi)容包括順序表、鏈表、棧、隊列、二叉樹、圖、查找與排序；第9～11章為算法，分別利用貪心算法、回溯算法和動態(tài)規(guī)劃算法解決實際問題。每章包括知識簡介、實驗目的、實驗范例、實驗任務、任務提示等內(nèi)容。將理論和實踐相結(jié)合，在實驗中驗證理論知識，使讀者進一步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念及其不同的實現(xiàn)方法。將任務和實際問題相結(jié)合，培養(yǎng)讀者分析問題與解決問題的能力，并提高對復雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的理解水平。 本書可作為普通高校計算機類本科專業(yè)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程的輔助教材，也可作為初學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)讀者的自學讀物，對于從事軟件開發(fā)的技術人員也有一定的參考價值。 "
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐指導(微課版) 目錄
第1章順序表11.1知識簡介11.1.1順序表結(jié)構(gòu)11.1.2順序表的表示11.2實驗目的31.3實驗范例31.4實驗任務111.5任務提示11第2章鏈表142.1知識簡介142.1.1單鏈表142.1.2雙鏈表162.2實驗目的182.3實驗范例182.4實驗任務24第1章順序表11.1知識簡介11.1.1順序表結(jié)構(gòu)11.1.2順序表的表示11.2實驗目的31.3實驗范例31.4實驗任務111.5任務提示11第2章鏈表142.1知識簡介142.1.1單鏈表142.1.2雙鏈表162.2實驗目的182.3實驗范例182.4實驗任務242.5任務提示25第3章棧293.1知識簡介293.1.1棧的定義293.1.2棧的存儲結(jié)構(gòu)293.2實驗目的313.3實驗范例313.4實驗任務363.5任務提示36第4章隊列424.1知識簡介424.1.1隊列的定義424.1.2隊的存儲結(jié)構(gòu)424.2實驗目的444.3實驗范例444.4實驗任務504.5任務提示52第5章二叉樹575.1知識簡介575.1.1二叉樹的定義和基本性質(zhì)575.1.2順序存儲575.1.3鏈式存儲585.1.4二叉樹的遍歷方式595.2實驗目的595.3實驗范例595.4實驗任務645.5任務提示64第6章圖706.1知識簡介706.1.1圖的定義706.1.2圖的存儲706.1.3圖的遍歷736.2實驗目的746.3實驗范例746.4實驗任務796.5實驗提示79第7章查找867.1知識簡介867.1.1查找的基本概念867.1.2線性表的查找877.1.3樹表的查找877.2實驗目的877.3實驗范例877.4實驗任務937.5任務提示93第8章排序998.1知識簡介998.1.1排序的基本概念998.1.2待排序記錄的存儲方式998.2實驗目的1008.3實驗范例1008.4實驗任務1048.5任務提示104第9章貪心算法1079.1知識簡介1079.1.1貪心算法的基本要素1079.1.2貪心算法的步驟1079.2實驗目的1079.3實驗范例1089.4實驗任務1119.5任務提示112第10章回溯算法11710.1知識簡介11710.1.1回溯算法的定義11710.1.2解空間樹11710.1.3回溯算法實現(xiàn)的兩種方式11810.2實驗目的11910.3實驗范例12010.4實驗任務12410.5任務提示124第11章動態(tài)規(guī)劃算法13111.1知識簡介13111.1.1動態(tài)規(guī)劃求解問題的兩個要素13111.1.2動態(tài)規(guī)劃求解問題的步驟13111.2實驗目的13111.3實驗范例13211.4實驗任務14011.5任務提示141附錄A151A.1動態(tài)空間分配151A.2結(jié)構(gòu)體153A.3引用155A.4函數(shù)157參考文獻162
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