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語通世界 文潤童心 小學“英語·多語種”課程建設 版權信息
- ISBN：9787569074642
- 條形碼：9787569074642 ; 978-7-5690-7464-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語通世界 文潤童心 小學“英語·多語種”課程建設 內容簡介
本書是2021年中外人文交流中心中外人文交流特色學校建設計劃課題“主題統整的小學‘英語·多語種’課程綜合化實施研究”（課題編號：CD091）和2020年人文社科項目“‘大學-小學’教師共同體協同培養小學卓越教師的機制研究”（課題編號：20XJC880004）的研究成果。成都市錦江外國語小學以建設具有國際教育元素、課程多元創新、外語特色鮮明、教師發展幸福、學生個性張揚、文化氛圍濃郁，**章歷史回眸，從奠基期、探路期、發展期三個階段回顧了學校創建以來在外語教育領域走過的歷程。第二章研究背景，從政策和現實兩個維度分析了依托中文人文交流項目開展外語教育的必要性。第三章理論探索，從核心概念、研究現狀、研究目標與內容、研究思路與方法、理論依據等方面論證了本成果的力量基礎。第四章課程設計，從基本理念、目標體系、結構體系、具體設置、評價體系等方面搭建了小學外語課程體系。第五章教學實施，針對外語課堂和主題活動討論了外語教學的實施方式。第六章典型案例，針對不同類型的外語課程領域和活動類型，梳理和評析了典型案例。第七章研究成效，從學生、教師和學校三個方面梳理了近年來取得的研究業績與發展變化。
語通世界 文潤童心 小學“英語·多語種”課程建設 作者簡介
劉沖，四川師范大學核心素養教育研究中心主任，教育科學學院副教授，碩士生導師，“深度學習與核心素養”學科建設重點團隊帶頭人。兼任中國教育學會教育學分會教學論專業委員會理事，文芳、劉建彬成都市錦江外國語小學高級教師， 四川省陶行知研究會理事、四川省陶行知研究會教師發展專業委員會常務理事、中國少年先鋒隊成都市工作委員會委員、成都基礎教育人文交流研究中心特約研究員等職。主要從事課程與教學論、教育領導與管理等研究。內容簡介本書是2021年中外人文交流中心中外人文交流特色學校建設計劃課題“主題統整的小學‘英語·多語種’課程綜合化實施研究”。
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