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(精裝)智能技術(shù)與思想政治教育主客體交往研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519481414
- 條形碼：9787519481414 ; 978-7-5194-8141-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(精裝)智能技術(shù)與思想政治教育主客體交往研究 內(nèi)容簡介
本書的寫作主要是基于大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等智能技術(shù)快速發(fā)展對(duì)思想政治教育主客體交往帶來的影響展開的。論著首先在分析媒介技術(shù)演進(jìn)不同歷史時(shí)期思想政治教育主客體交往特征的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了當(dāng)下智能技術(shù)作為交往媒介時(shí)思想政治教育主客體交往的新特征，即交往場域全景開放、交往形式豐富多樣、交往樣態(tài)多元復(fù)雜共同構(gòu)成智能技術(shù)視域下思想政治教育主客體交往的新特征。其次，分析了上述新特征對(duì)思想政治教育過程帶來的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，即交往新特征可導(dǎo)致思想政治教育主客體關(guān)系疏離、思想政治教育傳播風(fēng)險(xiǎn)以及思想政治教育功能的弱化。*后，針對(duì)上述問題，提出應(yīng)當(dāng)從內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制、技術(shù)融入機(jī)制和制度保障機(jī)制同時(shí)入手，*大程度規(guī)避智能技術(shù)在思想政治教育主客體交往過程中的風(fēng)險(xiǎn)，以保障智能技術(shù)能夠真正賦能思想政治教育活動(dòng)的開展。
(精裝)智能技術(shù)與思想政治教育主客體交往研究 目錄
緒論**節(jié)智能技術(shù)的內(nèi)涵和特征第二節(jié)思想政治教育主客體交往概述第三節(jié)思想政治教育主客體交往研究的理論依據(jù)**節(jié)媒介技術(shù)與思想政治教育主客體交往第二節(jié)前網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代思想政治教育主客體交往的特征第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代思想政治教育主客體交往的特征**節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育主體的影響第二節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育客體的影響第三節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育其他交往要素的影響**節(jié)思想政治教育主客體交往場域全景開放第二節(jié)思想政治教育主客體交往形式豐富多樣第三節(jié)思想政治教育主客體交往樣態(tài)多元復(fù)雜第五章“交往新特征”對(duì)思想政治教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)緒論
**章智能技術(shù)及思想政治教育主客體交往概述**節(jié)智能技術(shù)的內(nèi)涵和特征第二節(jié)思想政治教育主客體交往概述第三節(jié)思想政治教育主客體交往研究的理論依據(jù)
第二章媒介技術(shù)演進(jìn)視域下思想政治教育主客體交往的歷史考察**節(jié)媒介技術(shù)與思想政治教育主客體交往第二節(jié)前網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代思想政治教育主客體交往的特征第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代思想政治教育主客體交往的特征
第三章智能技術(shù)對(duì)思想政治教育主客體交往要素的影響**節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育主體的影響第二節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育客體的影響第三節(jié)智能技術(shù)對(duì)思想政治教育其他交往要素的影響
第四章智能技術(shù)影響下思想政治教育主客體交往的新特征**節(jié)思想政治教育主客體交往場域全景開放第二節(jié)思想政治教育主客體交往形式豐富多樣第三節(jié)思想政治教育主客體交往樣態(tài)多元復(fù)雜第五章“交往新特征”對(duì)思想政治教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)**節(jié)“交往新特征”引起思想政治教育主客體關(guān)系疏離第二節(jié)“交往新特征”帶來思想政治教育傳播風(fēng)險(xiǎn)第三節(jié)“交往新特征”弱化思想政治教育的功能
第六章應(yīng)對(duì)智能技術(shù)視域下思想政治教育現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的策略**節(jié)完善智能技術(shù)與思想政治教育融合的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制第二節(jié)構(gòu)建思想政治教育實(shí)踐過程的智能技術(shù)融入機(jī)制第三節(jié)健全智能技術(shù)與思想政治教育融合的制度保障機(jī)制
結(jié)語參考文獻(xiàn)后記
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(精裝)智能技術(shù)與思想政治教育主客體交往研究 作者簡介
張麗，(1989-)，女，河南南陽人，南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生，主要從事思想政治教育理論與實(shí)踐研究。近年來重點(diǎn)圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等智能技術(shù)對(duì)思想政治教育產(chǎn)生的影響展開系統(tǒng)研究，已發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文數(shù)篇
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