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策略單元可以這樣教——破解閱讀與習(xí)作策略單元教學(xué)密碼 版權(quán)信息
- ISBN：9787569073287
- 條形碼：9787569073287 ; 978-7-5690-7328-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
策略單元可以這樣教——破解閱讀與習(xí)作策略單元教學(xué)密碼 內(nèi)容簡介
本書主要由“閱讀策略單元”成果與“習(xí)作策略單元”成果兩部分構(gòu)成。而每一個部分由“理論篇”“實踐篇”“啟示篇”三大主要板塊構(gòu)成。“理論篇”從特殊策略單元教學(xué)的現(xiàn)實問題分析、語文課程改革的發(fā)展方向，揭示特殊策略單元具有的教學(xué)價值、特征、內(nèi)涵，詮釋特殊策略單元的特殊主張及思想。“實踐篇”主要從學(xué)生核心素養(yǎng)生長——相應(yīng)策略的習(xí)得與運用入手，在任務(wù)群思想的指導(dǎo)下，整合單元教學(xué)內(nèi)容，從創(chuàng)建課堂實踐范式及課堂觀察評價、創(chuàng)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的時空及路徑、學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展性評價等板塊呈現(xiàn)特殊策略單元實踐范式，展示鮮活的實踐案例；“啟示篇”以數(shù)據(jù)、案例、故事呈現(xiàn)學(xué)生成長、教師發(fā)展，提煉特殊策略單元教學(xué)的思考及其內(nèi)在規(guī)律，展望特殊策略單元教學(xué)前景。
策略單元可以這樣教——破解閱讀與習(xí)作策略單元教學(xué)密碼 作者簡介
熊偉，四川省特級教師，四川省中小學(xué)教學(xué)名師，四川省骨干教師，國家現(xiàn)行統(tǒng)編小學(xué)語文教材特邀審讀專家，全國教育家協(xié)會小學(xué)語文特級教師教學(xué)研究委員會委員，四川省民族地區(qū)教師技能大賽專家組評委，四川省管理專業(yè)委員會委員，曾領(lǐng)銜四川省雄鷹名師工作坊，現(xiàn)擔(dān)任達(dá)州市小學(xué)語文名教師工作室領(lǐng)銜人、四川省小學(xué)卓越校長工作室領(lǐng)銜人。省、市“骨干教師培訓(xùn)班”、四川省“小學(xué)校長培訓(xùn)班”、四川省“國培計劃”項目講師，西南大學(xué)中文系研究生特約校外指導(dǎo)教師。2009年被中央教科所評為全國科研先進(jìn)個人。在各級報刊雜志發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇；論文等參加全國省市評獎30余次獲一二等獎；主編《小學(xué)生習(xí)作點點通》《現(xiàn)代課堂之美》。
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