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改革開放40年中小學課堂教學實踐樣態研究:數學卷 版權信息
- ISBN：9787030798855
- 條形碼：9787030798855 ; 978-7-03-079885-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
改革開放40年中小學課堂教學實踐樣態研究:數學卷 內容簡介
改革開放至2017年的40年中，我國中小學數學課堂教學實踐發生了諸多變化。《改革開放40年中小學課堂教學實踐樣態研究（數學卷）》從數學課堂實踐場域出發，從歷時性角度將我國中小學數學課堂實踐發展劃分為4個時期，分別是改革開放初期（1978—1984年）、素質教育時期（1985—2000年）、新課程改革時期（2001—2010年）和新課程改革深化時期（2011—2017年）。《改革開放40年中小學課堂教學實踐樣態研究（數學卷）》共四章，按照上述時間劃分，細致描述了各時期內中小學數學課堂教學的實踐樣態，從微觀視角、實踐視野對我國中小學數學課堂教學實踐進行了全景描摹與微觀呈現，完成了對改革開放40年中我國中小學數學課堂教學的經驗總結及規律梳理，這為了解我國基礎教育一線數學課堂教學改革提供了珍貴資料，具有重要的理論價值和實踐意義。
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