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國學根柢 世界眼光——中華優秀傳統文化育人 版權信息
- ISBN：9787568947169
- 條形碼：9787568947169 ; 978-7-5689-4716-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國學根柢 世界眼光——中華優秀傳統文化育人 內容簡介
本書稿以優秀傳統文化育人為出發點，系統總結以四川外國語大學為代表的高校利用優秀傳統文化進行人才培養的做法與成果，將傳承優秀傳統文化貫穿到教學實踐當中。主要內容是：**章 國學經典涵養人文底蘊 、第二章 課程指向培育理想人格、第三章 文化傳播追尋大同夢想、第四章 雙創平臺鍛造實踐能力、專題：用中華優秀傳統文化育人的特色實踐。立足單位特點強化品牌建設，具有一定的創新性、引領性、示范性。圍繞“優秀傳統文化育人”主題，將“傳統文化”“講好中國故事”與“立德樹人(即育人)”緊密銜接，在將“優秀傳統文化”內涵如何轉換為“育人”路徑上做足文章，真正體現 “以文化人”的實踐成效。本冊圖書是圖文并茂的通俗理論讀物，爭取上能“頂天”(文化理論)又能“立地”(育人實踐)，力爭代表新時期四川外國語大學乃至重慶高校、甚至中國高校優秀傳統文化育人水平。
國學根柢 世界眼光——中華優秀傳統文化育人 目錄
**章 國學經典涵養人文底蘊
一、國學育人的必要與可能
二、國學育人的創新與探索
三、國學育人的實踐與成效
第二章 課程指向培育理想人格
一、 課堂以“文化育人”為向導
二、第二課堂以“文化傳承”為旨歸
三、新文科背景下文化創新與學科發展
第三章 文化傳播追尋大同夢想
一、以“文明互鑒”為
二、以“文化感悟”為依托
三、以“文化認同”為旨歸
第四章 雙創平臺鍛造實踐能力
一、 傳統文化+創新創業教育的探索
二、 傳統文化+雙創教育的成果
三、 傳統文化+雙創教育的影響
第五章 利用中國特色地名文化育人的實踐
一、地名是我們的根和魂之所系
二、中國地名文化遺產保護工程
三、地名所見社會結構
四、地名所見城門文化
五、地名與生肖文化
六、地名文化科普活動
第六章 利用中國特色的非遺傳承育人的實踐
一、非遺育人：以金錢板為例
二、課程建設初顯成效
三、平臺建設基礎扎實
四、傳承隊伍初具規模
五、大眾傳播精彩紛呈
六、對外交流影響深遠
七、非遺文化育人多重路徑
后記
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