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知其然知其所以然:新時代大學生思想政治教育工作案例探析 版權信息
- ISBN：9787109324558
- 條形碼：9787109324558 ; 978-7-109-32455-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
知其然知其所以然:新時代大學生思想政治教育工作案例探析 內容簡介
本書是對圍繞學生、關照學生、 開展大學生思想政治教育工作的具體實踐經驗的總結。全書以現實問題為導向，根據不同類型的現實問題與相應的解決方式來劃分，將全書劃分為九個部分：一是思想教育篇，主要解決遇見傳銷、兼職危機以及沉迷網游等現實熱點問題，做好價值 和安全教育；二是班級建設篇，主要解決班委責任意識淡薄、同學對班干部有意見以及班委信息回復不及時等班級建設問題，加強班級建設和團隊管理；三是資助規劃篇，主要解決學生家庭遭遇突發情況、 助學金評定出現異議以及學生職業選擇等資助規劃問題，提升資助育人質量與做好學生職業生涯規劃；四是宿舍生活篇，主要解決寢室矛盾、宿舍違紀、室友作息不一致等宿舍生活問題，加強對學生生活指導；五是突發事件篇，主要解決心理危機、網絡暴力以及群體事件等應急突發問題，科學應對校園危機事件；六是戀愛情感篇，主要解決戀愛受挫、陷入“三角戀”以及異地情感危機等戀愛情感問題，引導學生樹立正確的戀愛觀；七是心理教育篇，主要解決考試焦慮、學業壓力過大以及退伍大學生適應性等心理教育問題，培育學生理性平和與樂觀向上的健康心態；八是人際關系篇，主要解決圖書館占座、師生矛盾以及團隊不協作等人際關系問題，促進學生和諧相處與互幫互助；九是學業引導篇，主要解決學生干部身份定位不合理、學生工作與學業沖突以及考試失利等教育引導問題，處理好學生成長成才的具體問題。并針對每一個具體的案例，從案例概述、案例分析、案例處置、案例效果以及案例啟示五個維度來呈現案例“提出問題、分析問題與處理問題”的完整分析研討過程。
知其然知其所以然:新時代大學生思想政治教育工作案例探析 目錄
自序
部分 思想教育篇
案例1-1 莫貪便宜吃大虧 警惕詐騙新套路
——學生遭遇電信詐騙怎么辦
案例1-2 兼職究竟是掙錢還是詐騙
——學生遭遇兼職危機怎么辦
案例1-3 保持清晰頭腦 小便宜不能貪
——學生遇見傳銷組織怎么辦
案例1-4 網絡聊天需謹慎 小心騙你沒商量游
——學生網絡 被詐騙怎么辦
案例1-5 及時止損 另辟蹊徑
——學生對所學專業不滿意怎么辦
案例1-6 清晰大學目標 明確人生規劃
——學生沉迷于英雄聯盟網游怎么辦
案例1-7 活在當下 學一行 愛一行
——學生對所選專業不滿意怎么辦學
第二部分 班級建設篇
案例2-1 自覺接受監督 在其位謀其職
——班委責任意識淡薄怎么辦未試主
案例2-2 建立與班委溝通的橋梁
——學生對班干部有意見怎么辦
案例2-3 積極溝通 合理分配 打造高效團隊
——班委不和諧怎么辦
案例2-4 加強溝通 正視問題 齊頭并進
——班委之間難以協調一致怎么辦
案例2-5 讓“躺平式”學生干部站起來
——學生干部不愛看消息怎么辦
第三部分 資助規劃篇
案例3-1 窮且益堅 向陽而生
——學生家庭遭遇突發意外怎么辦
案例3-2 勤儉節約 做自己經濟能力范圍之內的事
—— 助學金評定出現異議怎么辦
案例3-3 打開心扉 重獲新生
——家庭經濟困難學
案例3-4 公平公正 實事求是 分配合理
——困難學生不敢申請助學生怎么辦
案例3-5 眼光往長遠看 厚積薄發
——學生在進行生涯規劃時感到迷茫怎么辦
案例3-6 撥開迷霧 找準目標 提升自我
——學生職業選擇問題
案例3-7 為自己的選擇負責
——學生對未來的方向感到迷茫怎么辦
案例3-8 調整目標 緩解壓力 自我
——面對考研壓力怎么辦
第四部分 宿舍生活篇
案例4-1 尊重理解 將心比心 化干戈為玉帛
——學生寢室出現矛盾怎么辦
案例4-2 將包容融入學生宿舍
——學生因為宿舍矛盾要求調換寢室怎么辦
案例4-3 消除僥幸心理 加強消防意識培養
——學生宿舍違章用電怎么辦
案例4-4 學會理解包容 建設健康寢室氛圍
——學生遇到寢室不和睦怎么辦
案例4-5 縱有千千結 解法千千萬
——作息不同引發激烈對抗怎么辦
案例4-6 遵規守紀 爭做文明大學生
——學生違反校規校紀怎么辦
案例4-7 有話不妨“直”說
——學生作息影響室友怎么辦計
第五部分 突發事件篇
案例5-1 求助是強者的行為
——學生遭遇心理危機怎么辦
案例5-2 嚴以律己 寬以待人
——學生因小事被網暴怎么辦
案例5-3 抵制 腳踏實地
——面對學生誤入歧途怎么辦
案例5-4 把控情緒 理性思考
——遇到突發性學生群體事件怎么辦
案例5-5 樹立正確觀念 加強自我管理
——學生醉酒怎么辦
第六部分 戀愛情感篇
案例6-1 愛自己 愛生活 愛他人
——學生在戀愛中遇到難題怎么辦
案例6-2 分手不是末日
——怎樣走出感情陰霾
案例6-3 愛情與事業可以兼得
——學生陷入理想與愛情的抉擇怎么辦
案例*-* 以心相交 以誠相待機劃劉
——學生成為三角戀的主角怎么辦
案例6-5 及時溝通 相互理解 攜手前行至
——學生學習與戀愛情感的協調問題
案例6-6 理解包容 溝通交流 相互陪伴
——學生異地情感危機的處置問題
第七部分 心理教育篇
案例7-1 困于學業的牢籠，如何與自己和解
——面對過大的學業壓力怎么辦
案例7-2 在混沌下尋找燈塔的方向
——學生出現考試焦慮怎么辦
案例7-3 融入新集體 找到新價值
——退伍學生無法適應大學生活怎么辦
案例7-4 改進方法 勞逸結合 自己
——學生因課業壓力大懷疑自己怎么辦
案例7-5 見賢思齊 見不賢而內自省
——學生出現厭學心理怎么辦
案例7-6 腳踏實地 達成目標
——學生總是達不到預期，導致心里焦慮怎么辦
第八部分 人際關系篇
案例8-1 以愛心、耐心引導大學生素質提升
——大學圖書館總是有人占座怎么辦
案例8-2 深入交流 相互理 解打開心扉
——學生放假后不愿離校怎么辦
......
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