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學(xué)前融合教育協(xié)同治理研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569072266
- 條形碼：9787569072266 ; 978-7-5690-7226-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
學(xué)前融合教育協(xié)同治理研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書基于學(xué)前融合教育多元主體協(xié)同治理，通過分析多元主體間協(xié)同治理的行為影響機(jī)制，以“行為主體—行為產(chǎn)生的影響因素—行為過程—行為結(jié)果”的邏輯理路，從多元主體參與協(xié)同治理的行為入手，對(duì)“協(xié)同實(shí)現(xiàn)的可能”“協(xié)同如何實(shí)現(xiàn)”“協(xié)同實(shí)現(xiàn)的結(jié)果”展開相關(guān)分析，進(jìn)而對(duì)我國(guó)學(xué)前融合教育協(xié)同治理的多元主體行為影響因素、影響路徑及影響程度進(jìn)行清晰地解構(gòu)與測(cè)度，為我國(guó)學(xué)前融合教育的多元主體協(xié)同治理推進(jìn)機(jī)制與實(shí)踐策略提供相關(guān)對(duì)策建議。
學(xué)前融合教育協(xié)同治理研究 作者簡(jiǎn)介
李夢(mèng)茹，女，1994年，成都大學(xué)師范學(xué)院特聘副研究員、管理學(xué)博士，研究方向：學(xué)前融合教育、教育治理、兒童發(fā)展。
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