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閱讀理解溯源法 四年級 版權信息
- ISBN：9787545585117
- 條形碼：9787545585117 ; 978-7-5455-8511-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
閱讀理解溯源法 四年級 本書特色
“閱讀理解溯源法”是針對3?6年學生整理匯編的一套閱讀理解學習用書，每個年級分《精查精練80篇》和《解題技能突破》兩冊。
《解題技能突破》主要把年級日常學習的各類知識點匯總起來，在常見問題的基礎上，用多種思維角度綜合講解如何寫作、怎樣進行文章分析，以及如何作答。本書既能作為年級知識查閱手冊使用，也可以與《精查精練80篇》配套使用。《精查精練80篇》根據當下年級所學的知識點進行專項訓練，全書整理了80篇不同體裁的作品來考查學生的閱讀答題能力，通過大量的實踐訓練，可以使孩子及時發現思維盲區，明晰答題特點，找準答題方向，對孩子在閱讀理解方面有很大的幫助。
閱讀理解溯源法 四年級 內容簡介
“閱讀理解溯源法”是一套閱讀理解專項練習用書，針對三年級到六年學生的日常學習需求編寫，每個年級分兩本：一本是溯源點講解手冊，主要針對練習冊中的習題進行知識點梳理與答題指導；一本是練習冊，根據每個年級考查的不同知識點設計了語詞分類、句子類型、寫作等內容。本書以四年級學生為對象，分設“學海查漏”和“綜合演練”兩大部分內容，讓學生通過寫景狀物、神話及說明文、現代詩等類型短文進行閱讀訓練，設計自我檢測和鞏固提高兩種真題來考查學生的做題能力，使學生在做題的過程中發現存在的知識盲區和答題盲區，再結合《溯源點講解》回溯查漏，及時掌握解題思路，逐一突破專項訓練中遇到的各個薄弱點，提高學習能力。
閱讀理解溯源法 四年級 目錄
四年級-解題技能突破目錄知 識 源 點知識點 1 詞語含義……………………………………………… 2知識點 2 關聯詞………………………………………………… 6知識點 3 詞語分類及作用………………………………………13知識點 4 修辭手法………………………………………………15知識點 5 描寫方法………………………………………………18知識點 6 關鍵句段及作用………………………………………22知識點 7 標點符號使用規范……………………………………24四年級-解題技能突破
目錄
知 識 源 點
知識點 1 詞語含義……………………………………………… 2
知識點 2 關聯詞………………………………………………… 6
知識點 3 詞語分類及作用………………………………………13
知識點 4 修辭手法………………………………………………15
知識點 5 描寫方法………………………………………………18
知識點 6 關鍵句段及作用………………………………………22
知識點 7 標點符號使用規范……………………………………24
知識點 8 說明方法及作用………………………………………27
知識點 9 寫作順序………………………………………………30
答 題 指 導
考 點 1 理解詞語含義…………………………………………34
考 點 2 分析詞語表達效果……………………………………35
考 點 3 關聯詞填空……………………………………………37
考 點 4 詞語刪除或替換………………………………………38
考 點 5 句子賞析………………………………………………39
考 點 6 分析關鍵句段作用……………………………………41
考 點 7 仿寫句子………………………………………………42
考 點 8 理解句子含義…………………………………………43
考 點 9 標點符號作用分析……………………………………46
考 點 1 0描繪句子所展現的畫面………………………………47
考 點 1 1給句子作批注…………………………………………48
考 點 1 2判斷說明方法及作用…………………………………49
考 點 1 3概括段落大意…………………………………………50
考 點 1 4明確寫作順序…………………………………………52
考 點 1 5體會思想感情…………………………………………53
考 點 1 6把握文章主要內容……………………………………55
考 點 1 7分析人物形象…………………………………………57
考 點 1 8原因探究………………………………………………60
考 點 1 9發表觀點看法…………………………………………61
考 點 2 0提取篩選信息…………………………………………62
考 點 2 1分析標題含義及作用…………………………………63
考 點 2 2擬寫小標題……………………………………………64
考 點 2 3體會人物心情…………………………………………66
考 點 2 4梳理故事情節…………………………………………67
四年級-精查精練80篇
目錄
**部分 溯源·學海查漏
寫人、記事篇
01 霍金：輪椅上的勇士………………1
02 一枚別針與郵票上的齒孔……………2
03 生命的價值…………………………3
04 高爾基和他的兒子……………………4
05 彎彎腰，拾起你的尊嚴………………5
06 小女孩兒和牛…………………………6
07 …………………………7
08 有一種欺騙叫真愛（節選）… ………8
09 孔子學琴…………………………… 10
10 盯住你手上的石頭……………… 11
11 難忘推鐵圈（節選）… …………… 13
12 程硯秋拒演……………………… 14
13 成長……………………………… 16
14 憶兒時（節選）… ………………… 17
寫景、狀物篇
15 美麗的鄱陽湖…………………… 20
16 我愛鄉村的傍晚………………… 21
17 家鄉的小河……………………… 22
18 游泰山記………………………… 23
19 牽牛花娃娃……………………… 24
20 我的小馬………………………… 26
21 曇花……………………………… 27
22 三棵銀杏樹……………………… 29
23 爬山虎的腳……………………… 30
24 鄉村圖景………………………… 31
25 春天……………………………… 33
26 覓春……………………………… 34
神話、童話篇
27 二郎神擔山趕太陽……………… 35
28 點金術…………………………… 37
29 閼伯盜火………………………… 38
30 小青蟲和它的花………………… 39
說明文篇
31 燕子（節選）… …………………… 41
32 窯洞……………………………… 42
33 螞蟻認路………………………… 43
34 “芯片人”的奇妙生活………… 44
35 植物中的“防火高手”…………… 46
現代詩篇
36 鴿子……………………………… 47
37 夜………………………………… 48
38 林中小景………………………… 49
39 一片槐樹葉……………………… 50
古詩文篇
40 春雨……………………………… 51
41 新柳……………………………… 52
42 雨過山村………………………… 52
43 鄉村……………………………… 53
44 逐雀……………………………… 53
45 王戎觀虎………………………… 54
非連續性文本篇
46 童話作品閱讀情況調查………… 55
47 旅游攻略………………………… 56
48 航天育種………………………… 57
49 節約水資源……………………… 58
50 童話王國——丹麥………………… 59
第二部分 溯源·綜合演練
01 勤奮的畫家門采爾……………… 60
02 鉛筆頭下的堅持………………… 61
03 文天祥…………………………… 62
04 蘇武牧羊………………………… 63
05 …………………… 64
06 一代宗師黃飛鴻………………… 66
07 西湖的綠………………………… 67
08 長白山瀑布……………………… 68
09 北戴河日出……………………… 70
10 新葉（節選）… …………………… 71
11 …………………… 72
12 一籬薔薇（節選）… ……………… 73
13 童年的鵝………………………… 75
14 窗前的樹（節選）… ……………… 76
15 雨珠·露珠·淚珠……………… 77
16 大自然的現象——風……………… 79
17 溫靜的綠情……………………… 80
18 從軍行…………………………… 81
19 偷不行禮………………………… 82
20 豐富的課余生活………………… 82
21 大青牦…………………………… 83
22 豐子愷畫羊……………………… 85
23 迷人的秋色……………………… 86
24 奇異的星空……………………… 87
25 神女峰…………………………… 88
26 迷人的九寨溝…………………… 89
27 “空中霸王”的克星…………… 91
28 《中國古代神話》特種郵票……… 92
29 雨晴……………………………… 93
30 望梅止渴………………………… 94
參考答案……………………………… 95
展開全部
閱讀理解溯源法 四年級 作者簡介
張永旺，河南信陽人，碩士學歷，畢業于曲阜師范大學教育-學科教學語文專業。曾在小學一線任教多年,具有較強的教學能力和豐富的教學經驗，曾多次被縣局評為“優秀教師”“優秀教育工作者”。現從事出版行業，已策劃出版了《全能提優測評卷·語文卷》《閱讀理解公式法》等。袁晶，從事小學語文教學多年，具有小學高級教師職稱，多次被評為區、市級優秀教師，多次參與小學語文教師培訓工作，具有豐富的教學經驗和教輔圖書的編寫經驗，其編著的圖書深受一線教師好評和眾多學生、家長的歡迎。編寫出版了《小學閱讀理解訓練》《小學古詩詞閱讀與訓練》等。
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