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推理心理學主要理論及實證比較 版權信息
- ISBN：9787030677433
- 條形碼：9787030677433 ; 978-7-03-067743-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
推理心理學主要理論及實證比較 內容簡介
本書首先簡要介紹了推理心理學的含義、產生和發展歷史，以及主要的實驗范式，然后從發展階段、主要內容、實驗證據等方面對西方這一領域具有代表性的心理邏輯理論、心理模型理論、雙重加工理論和條件概率理論進行了較為詳盡的述評，*后從理論和實驗證據兩個方面論述了本書提出的推理題與推理者的推理知識雙重結構模型。
推理心理學主要理論及實證比較 目錄
目錄
**章 推理心理學概述 1
**節 邏輯學對推理的定義和分類 1
第二節 推理心理學的產生、含義和類別 5
第三節 推理心理學的主要內容 8
第二章 推理心理學的主要實驗研究范式 17
**節 演繹推理心理學的主要實驗研究范式 17
第二節 歸納推理心理學的主要實驗研究范式 43
第三章 心理邏輯理論 52
**節 心理邏輯理論概述 52
第二節 Braine的心理邏輯理論 56
第三節 Rips的證明心理學理論 71
第四章 Johnson-Laird的心理模型理論 83
**節 心理模型理論的提出和主要發展階段 83
第二節 心理模型理論的主要內容 85
第三節 心理模型理論的主要實驗證據 100
第四節 對心理模型理論的簡要評析 107
第五章 Evans的雙重加工理論 115
**節 Evans的雙重加工理論及相關理論的提出 115
第二節 Evans的雙重加工理論的主要內容簡介 116
第三節 Evans的雙重加工理論的主要實驗證據 125
第四節 簡要評價 133
第六章 Oaksford等的條件推理的條件概率模型 136
**節 條件推理的條件概率模型的提出和發展 136
第二節 條件推理的條件概率模型的主要內容 137
第三節 條件推理的條件概率模型的實驗證據 152
第四節 簡要評價 164
第七章 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型 169
**節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的提出和發展 169
第二節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的主要內容 171
第三節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的實驗證據 182
第八章 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與西方幾種推理理論的實驗比較研究 194
**節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與心理模型理論的實驗比較研究 194
第二節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與雙重加工理論的實驗比較研究 200
第三節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與條件推理的條件概率模型的實驗比較研究 206
參考文獻 215
后記 226
**章 推理心理學概述 1
**節 邏輯學對推理的定義和分類 1
第二節 推理心理學的產生、含義和類別 5
第三節 推理心理學的主要內容 8
第二章 推理心理學的主要實驗研究范式 17
**節 演繹推理心理學的主要實驗研究范式 17
第二節 歸納推理心理學的主要實驗研究范式 43
第三章 心理邏輯理論 52
**節 心理邏輯理論概述 52
第二節 Braine的心理邏輯理論 56
第三節 Rips的證明心理學理論 71
第四章 Johnson-Laird的心理模型理論 83
**節 心理模型理論的提出和主要發展階段 83
第二節 心理模型理論的主要內容 85
第三節 心理模型理論的主要實驗證據 100
第四節 對心理模型理論的簡要評析 107
第五章 Evans的雙重加工理論 115
**節 Evans的雙重加工理論及相關理論的提出 115
第二節 Evans的雙重加工理論的主要內容簡介 116
第三節 Evans的雙重加工理論的主要實驗證據 125
第四節 簡要評價 133
第六章 Oaksford等的條件推理的條件概率模型 136
**節 條件推理的條件概率模型的提出和發展 136
第二節 條件推理的條件概率模型的主要內容 137
第三節 條件推理的條件概率模型的實驗證據 152
第四節 簡要評價 164
第七章 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型 169
**節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的提出和發展 169
第二節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的主要內容 171
第三節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型的實驗證據 182
第八章 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與西方幾種推理理論的實驗比較研究 194
**節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與心理模型理論的實驗比較研究 194
第二節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與雙重加工理論的實驗比較研究 200
第三節 推理題與推理者的推理知識雙重結構模型與條件推理的條件概率模型的實驗比較研究 206
參考文獻 215
后記 226
展開全部
推理心理學主要理論及實證比較 作者簡介
胡竹菁，男，1956年7月出生。中國共產黨黨員，全國模范教師(2004)，江西省2003年度高校教師“十大師德標兵”，享受 政府特殊津貼。1982年在江西大學獲哲學學士學位，1986年在曲阜師范大學研究生畢業，1987年在遼寧師范大學獲教育學碩士學位，1995年在北京師范大學獲心理學博士學位，當年被分配到江西師范大學工作至今。現為江西師范大學心理學院教授、博士生導師，中國心理學會理事，中國心理學會出版工作委員會副主任，《心理學探新》雜志主編。主要研究方向為認知心理學，出版專著兩部(《演繹推理的心理學研究》《人類推理的心理學研究》)，發表學術論文二十多篇。
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