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文學寫作實用教程:從基礎準備到文體寫作的具體指南 版權信息
- ISBN：9787308146036
- 條形碼：9787308146036 ; 978-7-308-14603-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文學寫作實用教程:從基礎準備到文體寫作的具體指南 內容簡介
本書集中探討文學寫作的理論和技巧，全書分緒論、基礎篇和文體篇三個部分。在緒論中首先對文學寫作的概念進行重新解讀，其次分析不同類型的作家實例以總結成功經驗，很后探討從事寫作必然要面臨的基本問題：如何堅持寫作？為什么而寫作？基礎篇主要講解通過閱讀、思考、觀察和感受來積累材料，介紹整理材料和使用材料的方法，此外，還討論不同種類的想象力對寫作的幫助，并提供訓練想象力的方法。文體篇則根據不同文體的特征，配合大量案例，逐一講解詩歌、散文、小說、戲劇文學和電影文學劇本等各種文體寫作中特有的方法技巧。文學寫作，既需要一定的理論素養作為入門的指引，更需要持之以恒的實際訓練，本書每章后均附習題及參考書目，以切實幫助初學者強化寫作技巧、提高寫作能力。
文學寫作實用教程:從基礎準備到文體寫作的具體指南 目錄
前言章 緒論節 文學寫作實用教程的內容安排與學習方法第二節 文學寫作概念新解第三節 兩種形態的作家：少年早慧與大器晚成第四節 關于寫作的兩個問題：為什么而寫作？如何堅持寫作？（練習與本章參考書目）基礎篇第二章 閱讀與思考節 閱讀對于寫作的作用第二節 閱讀的方法：適用原則和系統訓練第三節 閱讀的內容：構建全面的知識結構第四節 思考對于寫作的重要性（練習與本章參考書目）前言章 緒論節 文學寫作實用教程的內容安排與學習方法第二節 文學寫作概念新解第三節 兩種形態的作家：少年早慧與大器晚成第四節 關于寫作的兩個問題：為什么而寫作？如何堅持寫作？（練習與本章參考書目）基礎篇第二章 閱讀與思考節 閱讀對于寫作的作用第二節 閱讀的方法：適用原則和系統訓練第三節 閱讀的內容：構建全面的知識結構第四節 思考對于寫作的重要性（練習與本章參考書目）第三章 觀察、經驗與材料使用節 觀察與寫作：觀察的作用、方法和要點第二節 經驗與寫作：豐富的生活經歷、感受大于經歷第三節 材料的整理與使用（練習與本章參考書目）第四章 想象力訓練節 想象的分類與寫作第二節 提高寫作想象力的方法（練習與本章參考書目）文體篇第五章 詩歌寫作節 認識詩歌：詩歌的要義和特征第二節 詩歌的分類與發展第三節 詩歌寫作技藝磨礪：意象、語言、節奏、情感（練習與本章參考書目）第六章 散文寫作節 什么是散文：寫實與個性第二節 散文的分類：記敘、抒情、議論第三節 散文寫作要點：自然、取材、形式、結構、風格（練習與本章參考書目）第七章 小說寫作（上）節 小說的界定與發展第二節 小說的分類：微型、短篇、中篇、長篇第三節 小說主題的提煉與表現第四節 敘述視角的選擇： 人稱和第三人稱（練習與本章參考書目）第八章 小說寫作（下）節 小說結構的安排第二節 開頭與結尾的寫法第三節 人物形象的塑造要點第四節 場面描寫、細節描寫及其他（練習與本章參考書目）第九章 戲劇文學寫作節 戲劇與戲劇文學的界定及關系第二節 戲劇文學的分類：悲劇、喜劇、正劇第三節 戲劇文學的寫作要點（練習與本章參考書目）第十章 電影文學劇本寫作節 認識電影：運動性、蒙太奇與綜合性第二節 電影劇本的三種形式第三節 尋找故事與提煉主題第四節 人物創建與結構設置第五節 電影文學劇本的基本格式及其他注意事項（練習與本章參考書目）后記
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文學寫作實用教程:從基礎準備到文體寫作的具體指南 作者簡介
李娟，1974年生，浙江余杭人。1994年畢業于杭州師范學院中文系，2003年畢業于浙江大學人文學院，獲文學碩士學位，2008年畢業于浙江大學人文學院，獲文學博士學位。現為浙江工業大學之江學院人文學院副教授，從事中國古代文學、文學寫作等課程的教學及科研工作，主要研究方向為中國古代文學，著有《“沈宋體”研究》，主持完成和參與研究省市社科基金項目數項，并發表相關研究論文十余篇。
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