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創新創業實務——籌備篇 版權信息
- ISBN：9787577208817
- 條形碼：9787577208817 ; 978-7-5772-0881-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創新創業實務——籌備篇 本書特色
本系列教材面向電子信息領域物聯網相關產業，培養學生掌握創新創業的基本理論、創新創業的思維與方法、創業機會的識別與評估、創業團隊的組建與管理、創業資源的獲取與利用、商業模式設計與創新、創業風險與創業失敗的應對、創業策劃書撰寫等基本理論及實踐技能，培養應用型人才，具備以下特色：1.育人為本，德育為先結合思政教育，教材內容或案例融入思政元素，從課程體系的全局層面引導學生充分認識創新創業的重要性，把推動產業發展和國家創新作為使命追求，著力培養學生的實踐能力、創新精神和社會責任感。2.注重學生應用能力的培養，加強校企合作本系列教材基于物聯網行業各類項目應用，融合行業中重要的技術應用實踐理論，包含物創新創業領域的基本理論和基本知識，結合企業特色及高校產教融合政策，以產業為導向，確定培養體系，教材編寫方案，由企業高級技術人員、優秀教師聯合編寫教材，共同開發課程教學資源，完善慕課、微課的建設，結合線上線下混合式教學方式，打造資源完備的新形態一體化教材。3.突出多學科的交叉融合基于專業教育開展創新創業教育是國家全面推進高等學校創新創業教育綜合改革的重要抓手。近年來,創新創業教育與專業教育的融合問題成為高校創新創業教育工作的重點和難點。結合學校專業建設架構、人才培養特色，圍繞創新創業與計算機、通信、電子、信息安全、人工智能等多個學科的交叉融合，注重培養學生的跨學科理論基礎和知識應用能力，提升融合性、體系化創新能力。4.教材內容強調理論與實踐相結合實踐是理論的本源，理論的價值在于指導實踐。創新理論 實踐案例的結合，有助于提升學生的動手能力，加強對創新創造的應用能力。5.教材內容與時俱進，盡顯時代性新增較多生動鮮活的案例，擺脫了內容過時、陳舊的面貌，進一步增強了教材的吸引能力。利用更適應、更新的案例庫為學生完美地呈現國內創新創業行業的過去、現在、未來，有效培育大學生的創新精神、創業意識和創新創造能力。
創新創業實務——籌備篇 內容簡介
新時代下，中國將創新創業上升為國家發展的戰略高度，出臺了一系列激勵政策和措施來推動創新創業。教育部明確指出，要深化本科教育教學改革，提高人才培養質量，其中就包括強化創新創業教育。高校開展創新創業教育對大學生就業具有多維度的積極效應。通過系統的創新創業教育，學生不僅可以提升個人職業競爭力，還能培養出適應未來職場的綜合素質。本書側重于夯實創業前的準備工作，從以創新為基礎的創業思維出發，分別從創新是創業的基礎、創新思維的培養、創業機會與風險識別、創業團隊的組建與管理、商業模式的設計與創新、產品規劃與市場營銷策略的制定、創業資源的獲取等7個板塊展開介紹,讓學生從“有什么、想干什么、缺什么、如何解決”這4個方面入手去對創新創業進行認知和實踐。本書采用任務驅動式的教學模式，側重提升學生的實踐能力，有利于學生將所學的理論知識與實踐相結合，以加深對創新創業的理解，為創業做好充分準備。本書可作為普通高校、高職高專各年級創新創業課的教材，也可供有志于創業的讀者參考。
創新創業實務——籌備篇 目錄
項目一創新是創業的基礎/1任務一創新是創業者應具備的基本素質/2任務二創新是企業發展的根本動力/7任務三想象、創造、創新和創業/9實訓一激發創新意識/15項目二創新思維的培養/18任務一開啟思維訓練之門/19任務二創新的來源和原則/29任務三創新常用的思維方法/44任務四常用創新思維技法與訓練/54實訓一突破思維定勢/66實訓二創新思維技法訓練/68項目三創業機會與風險識別/71任務一怎樣找到創業的機會/72任務二怎樣評估創業的機會/74任務三如何預防創業風險/80任務四創業失敗的應對/87實訓一評估創業機會/90項目四創業團隊的建立與管理/97任務一如何組建創始人團隊/98任務二如何管理創業團隊/107實訓一選擇合伙人/126實訓二打造高效團隊/127項目五商業模式的設計與創新/132任務一認識商業模式/133任務二如何設計商業模式/135任務三如何進行商業模式的創新/147實訓一調查和分析企業的商業模式/151實訓二設計你的商業模式/152項目六產品規劃與市場營銷策略的制定/156任務一如何設計產品規劃/157任務二如何制定市場營銷策略/171實訓一設計你的產品規劃畫布/179實訓二制定你的市場營銷策略/180項目七創業資源的獲取/184任務一認識創業資源/185任務二如何獲取創業資源/187任務三如何為創業融資/192任務四如何撰寫創業計劃書/204任務五如何進行創業項目路演/209實訓一為你的創業項目撰寫創業計劃書/214實訓二為你的創業項目路演/221參考文獻/224
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創新創業實務——籌備篇 作者簡介
2003.09-2010.07 新疆師范大學 本碩就讀2010.07-至今 新疆工程學院（思政輔導員、招生就業負責人）主要科研成果：主持*就業育人課題2項，主持校級課題1項，參與校級課題2項。發表大學生職業生涯規劃、就業指導方面的論文6篇：1.關于新疆少數民族大學生就業困難群體就業工作的實踐（課程教育研究（新教師教學），2016，16，15）、2.立德樹人視域下的大學生職業生涯（教育電腦校園，2021，12，113-114）、3.論校友資源在大學生職業生涯教育中的作用（電腦校園，2021，12，287-288）、4.新時代高校大學生就業現狀及對策（西部素質教育，2021，23，155-157）、5.新時代背景下工科類大學生就業現狀分析及對策研究——以新疆工程學院為例（農村經濟與科技，2021，5，326-328）、6.論班主任在促進新疆少數民族大學生就業工作中的作用（昌吉學院學報，2015，4，73-76）
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