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包郵 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐
作者：張丹，尹江艷主編
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
210頁(yè)
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787576344417
- 條形碼：9787576344417 ; 978-7-5763-4441-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫宗旨，從高等院校實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性地闡述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本流程。本書采用任務(wù)書的形式編寫，主要包括體驗(yàn)新時(shí)代創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、提升創(chuàng)新思維能力、捕捉用戶痛點(diǎn)、提供解決方案、開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、探索商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等內(nèi)容。本書注重系統(tǒng)性、全面性和實(shí)用性，既有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容與形式，能讓學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，了解創(chuàng)新方法和基本的創(chuàng)業(yè)流程、方法，具備必要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)。本書可作為高等院校各類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的參考用書。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐 目錄
任務(wù)一 體驗(yàn)新時(shí)代創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
知識(shí)點(diǎn)1 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展
知識(shí)點(diǎn)2 創(chuàng)業(yè)者思維
知識(shí)點(diǎn)3 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)二 組建 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
知識(shí)點(diǎn)1 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
知識(shí)點(diǎn)2 科學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)
知識(shí)點(diǎn)3 管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)三 提升創(chuàng)新思維能力
知識(shí)點(diǎn)1 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
知識(shí)點(diǎn)2 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練方法
知識(shí)點(diǎn)3 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)四 捕捉用戶痛點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)1 發(fā)現(xiàn)社會(huì)痛點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)2 真假痛點(diǎn)博弈
知識(shí)點(diǎn)3 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)五 提供解決方案
知識(shí)點(diǎn)1 產(chǎn)品創(chuàng)新
知識(shí)點(diǎn)2 服務(wù)創(chuàng)新
知識(shí)點(diǎn)3 科技創(chuàng)新
知識(shí)點(diǎn)4 商業(yè)模式創(chuàng)新
知識(shí)點(diǎn)5 設(shè)計(jì)創(chuàng)新
知識(shí)點(diǎn)6 組合創(chuàng)新
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)六 開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
知識(shí)點(diǎn)1 開(kāi)發(fā)項(xiàng)目客戶
知識(shí)點(diǎn)2 開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)
知識(shí)點(diǎn)3 整合創(chuàng)業(yè)資源
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)七 探索商業(yè)模式
知識(shí)點(diǎn)1 創(chuàng)新設(shè)計(jì)商業(yè)模式
知識(shí)點(diǎn)2 制訂市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
任務(wù)八 制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
知識(shí)點(diǎn)1 了解創(chuàng)業(yè)政策
知識(shí)點(diǎn)2 擬訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
知識(shí)點(diǎn)3 創(chuàng)業(yè)融資路演
【知識(shí)拓展】
【實(shí)踐反思】
展開(kāi)全部
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
張丹，女，1983年7月出生，漢族，副教授，就職于吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育中心，辦公室主任，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，創(chuàng)業(yè)講師，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講師，職業(yè)生涯指導(dǎo)師（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向）中級(jí)，全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)人員（中級(jí)），主講創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程，多次指導(dǎo)學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)三十余次。
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