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認知行為療法:心理咨詢的頂層設計 版權信息
- ISBN：9787115652010
- 條形碼：9787115652010 ; 978-7-115-65201-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
認知行為療法:心理咨詢的頂層設計 本書特色
★國內心理學家、中國心理衛生協會常務理事、北京高校心理咨詢研究會理事長鄭日昌教授，中國社會心理學會前會長、北師大心理學部博士生導師許燕教授推薦。 ★作者近30年一線咨詢實踐之作，適合心理咨詢師、認知行為療法初學者。市場上同類書很多，多為外版，這些書理論性過強，對國內心理咨詢師缺少應用價值。“認知行為療法心理咨詢師實踐必讀叢書”從國內心理咨詢師進行會談時的實際情況出發，講解細致。 ★作者北京師范大學心理咨詢與心理測評博士，認知行為療法學者，昭良心理創立人郭召良，是國內少有的學院派實戰家，整合各家認知行為療法、行為療法、正念療法、精神分析理論等學術觀點和咨詢治療技術方法，對認知行為療法(CBT)進行規范化和標準化。 ★“認知行為療法心理咨詢師實踐叢書”特點：心理咨詢實踐步步詳解、拿來即用。 ★《認知行為療法:心理咨詢的頂層設計》主要側重：理解求助者心理問題/咨詢目標與議程展開/修正中間信念/重塑核心信念/規劃自動思維會談/咨詢會談要素/CBT干預策略/心理咨詢規劃多個方面的內容 ★《認知行為療法:心理咨詢的頂層設計》都講了什么？ 從認知行為療法角度講述怎樣理解求助者的問題；心理咨詢會談以三個目標為導向：從問題清單到咨詢目標，舊中間信念(與補償策略)到新中間信念(與應對策略)，以及負性核心信念到正性核心信念目標；從議程設置、指導議程會談和議程會談要素三個方面說明會議議程規劃；心理咨詢方案體現咨詢設計成果。
認知行為療法:心理咨詢的頂層設計 內容簡介
如果把心理咨詢比作建造工程，《認知行為療法：心理咨詢的頂層設計》就是一本關于工程設計和制作施工圖紙的書。 本書作者實踐與推廣認知行為療法多年，現將多年經驗和理論結集成冊。作為講解認知行為療法心理咨詢規劃設計的讀本，本書首先從認知行為療法的角度切入，幫助心理咨詢師了解求職者的問題，其次重點介紹了認知行為療法咨詢會談的三個目標和會談議程規劃包含的三方面內容，*后以特色鮮明的個案為例，梳理了心理咨詢師根據求助者的實際情況制定咨詢方案的全過程。 希望本書能幫助心理咨詢師、認知行為療法的學習者和愛好者有效解決具體的心理問題。
認知行為療法:心理咨詢的頂層設計 目錄
目錄
導讀 001
第 1章 理解求助者的問題 005
1.1 認知概念化 008
1.2 補償策略與誘因事件 011
1.3 心理問題的內因與外因 016
1.4 心理障礙形成機制 023
1.4.1 心理問題分類與層級 023
1.4.2 適應或發展問題轉化為心理障礙的機制 030
1.5 心理問題之間的關系 043
1.5.1 求助者心理問題的結構 044
1.5.2 心理問題的邏輯關系 046
1.5.3 解決心理問題從哪里入手 049
第 2章 咨詢目標與議程展開 053
2.1 關注當下，聚焦問題 054
2.2 問題清單 056
2.3 咨詢目標 059
2.4 會談議程展開 062
第3章 修正中間信念 071
3.1 何為中間信念 071
3.1.1 理解中間信念從行為方式入手 071
002 認知行為療法：心理咨詢的頂層設計
3.1.2 判斷行為方式從具體情境中觀察 074
3.1.3 行為方式背后就是中間信念 074
3.2 中間信念形成與失效 076
3.2.1 補償策略的形成：成敗經驗 076
3.2.2 遷移和分化：豐富不同領域的策略 078
3.2.3 補償策略失效：外部條件改變 080
3.3 中間信念改變的目標 082
3.3.1 人際互動三焦點框架 082
3.3.2 中間信念改變三種模型 085
3.3.3 常見補償策略修正目標 088
3.4 用中間信念指導自動思維會談 115
3.5 中間信念階段咨詢會談 118
3.5.1 新信念提出會談 119
3.5.2 新信念鞏固會談 121
第4 章 重塑核心信念 127
4.1 核心信念的形成 128
4.1.1 孩子從成長經歷中學到什么 128
4.1.2 內在小孩為什么沒長大 129
4.1.3 核心信念改變的可能 131
4.2 人格重塑策略 133
4.2.1 用現在經驗修正過去經驗 134
4.2.2 重新解讀成長經驗 138
4.3 健康人格的修煉 145
4.3.1 健康人格的自我修煉 146
4.3.2 健康人格的關系修煉 151
4.3.3 健康人格自評表 155
4.4 正性核心信念指導自動思維會談 156
4.4.1 技術應用得到的替代思維準確嗎 158
4.4.2
展開全部
認知行為療法:心理咨詢的頂層設計 作者簡介
郭召良，◎ 北京師范大學心理咨詢與心理測評博士，認知行為療法家，昭良心理創立人。 ◎ 師從心理學家黃希庭教授、鄭日昌教授，受到廣泛、系統、深度的心理學專業培訓。 ◎ 國內少有的學院派實戰家，整合各家認知行為療法、行為療法、正念療法、精神分析理論等學術觀點和咨詢治療技術方法，對認知行為療法(CBT)進行規范化和標準化。 ◎ 從1988年開始心理咨詢實踐，2003年成為原勞動部心理咨詢師職業資格培訓首批培訓家，2004年成為原衛生部心理治療師考試命題組家，2008年開始認知行為療法(CBT)培訓，2015年起在全國巡回開展認知行為療法(CBT)培訓，在全國20個城市舉辦超過120期。
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