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業財一體信息化應用 版權信息
- ISBN：9787302668282
- 條形碼：9787302668282 ; 978-7-302-66828-2
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
業財一體信息化應用 本書特色
本書主要特色如下：①立德樹人，融入思政：將我國會計信息化40多年的改革發展歷程、信息化相關政策規范、典型業務應用案例等進行收集和整理，并作為思政資源融入教材。②虛實結合，實用性強：書中案例均來自企業真實業務，在工作情景設計的基礎上，進行按崗位和任務的操作講解，以使學生更好地理解業務。③業財融合，突破難點：注重講解業務流程和財務流程的相關知識，引導學生理解業務流程與財務流程之間的關系，在幫助學生掌握軟件操作技能的同時，理解信息系統業務處理邏輯和數據處理方向。④教材資源豐富：提供教學課件、備份賬套等教學資源，職業教育在線精品課程提供微課、操作視頻、作業、測試、討論、拓展閱讀等資源。 本書是浙江省高職院校“十四五”重點立項建設教材，浙江省職業教育一流核心課程和浙江省職業教育在線精品課程配套教材。本書以*新的企業會計準則和稅法等法規為依據，基于用友ERP-U8 V15.0系統平臺，以企業供應鏈和財務一體化業務活動貫穿始終，遵循“業財一體化”思路，按項目化課程開發原理編寫，對工作過程進行工作情景設計，融入職業崗位分工。本書配套提供教學課件、備份賬套等教學資源。
業財一體信息化應用 內容簡介
" 本書是浙江省高職院校“十四五”重點立項建設教材,浙江省職業教育一流核心課程和浙江省職業教育在線精品課程配套教材。本書以**的企業會計準則和稅法等法規為依據,基于用友 ERP-U8V15.0系統平臺,以企業供應鏈和財務一體化業務活動貫穿始終,遵循“業財一體化”思路,按項目化課程開發原理編寫,對工作過程進行工作情景設計,融入職業崗位分工。全書包括 13個項目,細分為 55個典型學習任務,項目的 “數智價值導航”充分挖掘思政元素,“拓展閱讀”融入大量軟件應用經驗,有利于培養學生規范操作意識和動手操作能力。 本書配套提供教學課件、備份賬套等教學資源。本書配套建設的浙江省職業教育在線精品課程“會計信息系統應用”在智慧職教和浙江省高等學校在線開放課程共享平臺雙平臺運行,為師生在線互動學習提供支撐。 本書既可作為高等職業教育財經類專業教學用書,也可作為企業培訓用書。 "
業財一體信息化應用 目錄
目 錄
項目一認知業財一體信息化系統及軟件
任務一回顧我國會計信息化40多年改革開放歷程
任務二認識業財一體信息化系統
任務三選擇財務軟件
任務四安裝用友U8 V150
項目二搭建業財一體信息化體系
任務一核算體系的建立
任務二分配權限
任務三管理賬套庫
任務四維護系統安全
項目三設置基礎信息
任務一基礎信息設置的內容
任務二基礎檔案設置
項目四賬務處理系統應用
任務一認識賬務處理系統
任務二賬務處理系統初始設置
任務三日常賬務處理
任務四總賬期末業務處理
任務五總賬結賬
項目五薪資業財一體化應用
任務一認識薪資管理系統
任務二建立薪資賬套
任務三薪資賬套初始設置
任務四薪資業務處理
任務五薪資業務期末處理
項目六固定資產業財一體化應用
任務一認識固定資產管理系統
任務二建立固定資產賬套
任務三固定資產賬套初始設置
任務四固定資產業務處理
任務五固定資產業務期末處理
項目七報表管理系統應用
任務一認識報表管理系統
任務二編制自定義報表
任務三報表模板的應用
項目八供應鏈初始設置
任務一認識供應鏈系統
任務二采購管理系統初始化
任務三銷售管理系統初始化
任務四庫存管理系統初始化
任務五存貨核算系統初始化
項目九采購業財一體化應用
任務一認識采購管理系統
任務二采購業務流程與主要環節
任務三普通采購業務操作
任務四溢余短缺業務操作
任務五采購退貨業務操作
任務六特殊采購業務操作
項目十銷售業財一體化應用
任務一認識銷售管理系統
任務二銷售業務流程與主要環節
任務三普通銷售業務操作
任務四銷售退貨業務操作
任務五特殊銷售業務操作
項目十一應收應付管理系統應用
任務一認識應收應付管理系統
任務二應收款業務處理
任務三應付款業務處理
項目十二庫存與存貨管理系統的應用
任務一認識庫存與存貨管理系統
任務二庫存管理業務處理
任務三存貨核算業務處理
項目十三特殊經濟業務信息化應用
任務一債務重組業務應用
任務二非貨幣性資產交換業務（存貨換存貨）應用
任務三以舊換新業務應用
任務四非貨幣性福利業務應用
任務五售后回購業務應用參考文獻
展開全部
業財一體信息化應用 作者簡介
章惠敏，副教授，碩士，會計師，從事會計信息化教學多年，有10多年的企業實踐工作經驗。新加坡南洋理工大學訪問學者，用友公司訪問工程師。主持建設的會計信息系統應用課程2020年獲得寧波高校慕課建設二等獎，2019年被浙江省教育廳立項為浙江省職業教育在線精品課程，2023年被浙江省教育廳立項為浙江省職業教育一流核心課程。
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