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心理學 版權信息
- ISBN:9787308249386
- 條形碼:9787308249386 ; 978-7-308-24938-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
心理學 內容簡介
本教材依據普通心理學、發展心理學及教育心理學的知識體系,結合《中/小學教師專業標準(試行)》、《中/小學教師資格考試標準(試行)》與中小學教師職業的綜合素質和教育教學能力要求,同時根據考試大綱中關于“學生指導、學習心理、發展心理”的內容編寫而成。基于對心理學知識的普及和對師范生心理學知識的掌握要求,本書計劃了十一章內容,劃分為六大篇,分別是:基礎篇(心理學基礎知識),包括**、二、三、四、五章;發展篇(心理發展的生理基礎),主要是第六章;學習篇(學生的學習指導),包括第七、八章;德育篇(學生態度與品德的形成),主要是第九章;心理健康篇(學生及教師心理健康維護),主要是第十章;群體心理篇(學校群體心理),主要是第十一章。全書緊密結合中小學生各方面發展的實際加以論述,對于充實、拓展讀者的理論知識,提高讀者的實踐能力,都有著積極作用,可作為師范院校學生學習心理學課程的教學用書,也可作為國家教師資格考試備考復習輔導用書,還可以作為廣大中小學教師接受各種繼續教育的心理學用書。
心理學 目錄
心理學 作者簡介
廖芳芳,崇左幼兒師范高等專科學校心理學副教授,國家二級心理咨詢師、高等職業院校雙師型教師,北京師范大學心理學部訪問學者,崇左市未成年人輔導中心教師。
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