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點亮未來——創新創業基礎 版權信息
- ISBN:9787576338850
- 條形碼:9787576338850 ; 978-7-5763-3885-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
點亮未來——創新創業基礎 內容簡介
本書根據高職高專院校人才培養方案和課程建設目標,針對高等院校學生特點而編寫,以培養大學生創新創業能力為目標,是高等院校培養創新創業人才的通識課程教材之一。全書共分為14章,主要內容包括初始創新與創業、創新思維、創新的方法、技術創新與創業、創業素質認知、創業項目與資源分析、創業團隊的組建、財務與投資、商業模式與產品、規則與風險、互聯網+、數字時代的創業、創業綜合案例:一公斤盒子和創業綜合案例:老爸評測。本書可作為高等職業院校各類專業的教學用書,也可作為大學生創業的參考用書。
點亮未來——創新創業基礎 目錄
項目一 初始創新與創業
任務一 認知創新
任務二 認知創業
任務三 了解大學生創新創業政策
項目二 創新思維
任務一 創新意識與創新精神
任務二 創新思維與創新能力
項目三 創新的方法
任務一 頭腦風暴法實施
任務二 綜攝法
任務三 形態分析法
任務四 信息交合法
任務五 5W2H法
任務六 奧斯本檢核表法
任務七 TRIZ——發明問題解決理論
任務八 六頂思考帽法
項目四 技術創新與創業
任務一 技術創新的概念與方法
任務二 技術創新的過程
任務三 技術創新管理的概念及其類型
任務四 技術創新管理的重要性和必要性
任務五 TRIZ在技術創新中的應用
項目五 創業素質認知
任務一 創業者
任務二 創業者素質
任務三 創業者能力
任務四 創業價值觀與創業態度
項目六 創業項目與資源分析
任務一 創業項目的選擇
任務二 創業風險分析
任務三 創業資源需求分析
任務四 創業項目的資源整合
任務五 創業項目資源的創造性利用
項目七 創業團隊的組建
任務一 創業團隊概述
任務二 創業團隊的組建程序及發展過程
任務三 創業團隊的管理技巧和策略
任務四 創業團隊常見的問題與解決方法
項目八 財務與投資
任務一 創業融資的內涵
任務二 創業融資的渠道與技巧
任務三 財務管理的要點
任務四 投資估值與吸引投資
任務五 創業公司的成長
項目九 商業模式與產品
任務一 商業模式構建
任務二 通用工具:商業模式畫布
任務三 揚長避短:核心競爭力
任務四 打造拳頭產品及創業產品
任務五 都源于小公司
任務六 文化制勝
項目十 規則與風險
任務一 創業的規定動作
任務二 正確認識創業政策與知識產權
任務三 人情與生意
任務四 江湖騙術預防
任務五 創業風險與失敗案例
項目十一 互聯網+
任務一 人人都是電商
任務二 互聯網改變世界
任務三 創業的藍海
任務四 互聯網思維
任務五 融合創新
任務六 互聯網商業模式
項目十二 數字時代的創業
任務一 已經到來的數字時代
任務二 數字時代的變革邏輯
任務三 數字創業展望
項目十三 創業綜合案例:一公斤盒子
任務一 一公斤:裝得下一個世界
任務二 傻瓜化的教學工具包:一公斤盒子
任務三 理念之爭:一盒教育,半盒創新,半盒公平
任務四 二次創業:從鄉村教育與公平出發的涅槃重生
任務五 再造盒子:工欲善其事,必先利其器
任務六 未來:挑戰永無止境
項目十四 創業綜合案例:老爸評測
任務一 包書皮引爆的故事
任務二 一位老爸的“筆”路襤褸
任務三 “檢測網紅”是怎樣“煉成”的
任務四 達則兼濟天下
任務五 長風破浪會有時
參考文獻
展開全部
點亮未來——創新創業基礎 作者簡介
羅繼軍,男,漢族,中 員,教授,1982年4月生,2004年參加工作。陜西省教學領軍人才,陜西高職院校教學名師。全國煤炭職業教育教學指導委員會教學研究專門委員會副主任委員、陜西省“學校管理工作咨詢委員會”委員、陜西省職業技術教育學會教學管理改革與技能大賽工作委員會副主任委員、陜西省教學工作診改專家庫專家、陜西省教育事業統計專家庫專家、陜西省職業教育教材建設專家庫專家等。
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