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全面效能 版權(quán)信息
- ISBN：9787115639882
- 條形碼：9787115639882 ; 978-7-115-63988-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全面效能 本書特色
1.深度剖析職場現(xiàn)實(shí)，打工人的職場指南：從工程師個人成長的視角總結(jié)了作者的觀察和感悟，總結(jié)了職場中少有人關(guān)注到的發(fā)展定律和(潛)規(guī)則。 2.從個人發(fā)展到團(tuán)隊管理進(jìn)化的方法論與實(shí)踐：不僅涵蓋促成團(tuán)隊效能的方法論，還對如何提升個體效能給出了實(shí)踐指導(dǎo)。 3.真實(shí)的失敗分享：通過分享工作中的失敗經(jīng)歷以及生活中的時刻，本書傳遞了一種真實(shí)、接地氣的生活哲學(xué)。這些真誠的分享讓讀者能夠從中汲取力量，更勇敢地面對職業(yè)與生活中的挑戰(zhàn)。
全面效能 內(nèi)容簡介
本書是一本為職場人提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的實(shí)用指南，旨在幫助讀者在職場中實(shí)現(xiàn)個體、團(tuán)隊和組織的效能*大化。本書先是總結(jié)了職場中九個堪憂的現(xiàn)象和職業(yè)發(fā)展的八大定律，前者希望給讀者帶去警示，后者希望給讀者引導(dǎo)和鼓勵。然后，本書通過豐富又鮮活的案例，給出了職業(yè)發(fā)展的行動指引，著重闡述了由溝通機(jī)制、工作流程、文化氛圍、績效管理、目標(biāo)管理和激勵手段六大要素組成的集體環(huán)境效能，并從自我管理、知識管理、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)技能四大維度講述發(fā)展個體的職業(yè)素養(yǎng)。*后，本書提供了在實(shí)現(xiàn)個人的自我發(fā)展時如何平衡工作、生活和育兒的經(jīng)驗與建議。 本書適合所有想要在職場和生活中取得全面發(fā)展的讀者閱讀。無論讀者是職場新人還是經(jīng)驗豐富的管理者，這本書都能提供實(shí)用的建議和策略。
全面效能 目錄
第1章 那些堪憂的職場現(xiàn)象 2
1.1 業(yè)務(wù)成了一切 5
1.2 將勤勞當(dāng)作效率 8
1.3 服從代替責(zé)任 11
1.4 認(rèn)為技術(shù)是萬能的 13
1.5 嚴(yán)重忽視細(xì)節(jié) 16
1.6 因較真而變成異類 20
1.7 集體不是團(tuán)隊 22
1.8 對狼性文化存在誤解 26
1.9 生活角色缺位 28
第2章 職業(yè)發(fā)展的定律 31
2.1 經(jīng)歷密度決定成長速度 31
2.2 選擇比努力更重要 33
2.3 專業(yè)化帶來工作質(zhì)效 35
2.4 年齡焦慮源于成長慢 38
2.5 擔(dān)當(dāng)入局帶來機(jī)會 41
2.6 職業(yè)化讓人走得更遠(yuǎn) 43
2.7 時代光環(huán)并非個人能力 46
2.8 突破需要自我發(fā)展 47
第3章 個體發(fā)展的模型 51
3.1 被忽視的自我發(fā)展 52
3.1.1 個體發(fā)展雙螺旋模型 53
3.1.2 雙螺旋模型的價值 53
3.2 痛苦是成長的起點(diǎn) 55
3.2.1 POG個體成長模型 55
3.2.2 POG個體成長模型的價值 57
3.2.3 POG個體成長模型與家庭生活 58
3.3 職業(yè)發(fā)展是外在驅(qū)動 59
3.3.1 職場生命周期 59
3.3.2 專業(yè)技能層次模型 62
3.3.3 職業(yè)發(fā)展四部曲 63
3.3.4 職業(yè)發(fā)展行動指引 68
3.4 自我發(fā)展是內(nèi)在成長 85
3.4.1 從原生家庭層面認(rèn)識自己 85
3.4.2 在生活中發(fā)展自我 88
3.4.3 關(guān)系改善需要雙方成長 89
3.4.4 以興趣相伴 95
3.5 在壓力下激發(fā)潛能 96
3.6 統(tǒng)整帶來和諧 97
第4章 改善效能的方法論 101
4.1 何為效能 102
4.2 為何要方法論 102
4.3 先相信再看見 103
4.3.1 共贏可實(shí)現(xiàn) 104
4.3.2 潛能可激發(fā) 106
4.3.3 團(tuán)隊可塑造 109
4.4 六要素組織身份模型 113
4.5團(tuán)隊效能動力模型 115
4.5.1集體環(huán)境效能 117
4.5.2個體職業(yè)素養(yǎng) 122
4.6運(yùn)用團(tuán)隊效能動力的幾個原
展開全部
全面效能 作者簡介
李云，致效企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人，曾任擬上市公司高管、阿里巴巴高級技術(shù)專家、摩托羅拉系統(tǒng)架構(gòu)師。從事過電氣設(shè)計、電子硬件開發(fā)、軟件開發(fā)等工作，有電力、通信、互聯(lián)網(wǎng)和芯片四大行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗，具有豐富的軟件設(shè)計與開發(fā)及技術(shù)管理經(jīng)驗。著有常銷書《專業(yè)嵌入式軟件開發(fā)：全面走向高質(zhì)高效編程》。 兩個孩子的父親。通過踐行工作與生活的雙向賦能，領(lǐng)悟到生活與育兒場景才是更好地發(fā)展自我的主戰(zhàn)場。在阿里巴巴工作的近10年里，每天力爭18點(diǎn)準(zhǔn)時下班回家，堅持和家人共進(jìn)晚餐。 一名愿意活到老、學(xué)到老、改變到老的學(xué)習(xí)者、思考者和實(shí)踐者。企業(yè)管理和個人職業(yè)發(fā)展咨詢師和陪跑人，致力于幫助更多的企業(yè)和職場人士實(shí)現(xiàn)高質(zhì)有效的發(fā)展。 樓建芳，17年軟件開發(fā)經(jīng)驗，7年創(chuàng)新教育的實(shí)踐和傳播經(jīng)歷。曾任恒生電子研發(fā)中心高級架構(gòu)師、摩托羅拉應(yīng)用架構(gòu)師，自己創(chuàng)辦過公司。 兩個孩子的母親。重視家庭教育，切實(shí)踐行“育兒的本質(zhì)是育己”的思想，認(rèn)為養(yǎng)育孩子的關(guān)鍵不應(yīng)是塑造，而是成全，且父母應(yīng)在成全孩子的過程中實(shí)現(xiàn)自我成長和自我發(fā)展。 PBL養(yǎng)育方法的踐行者及推廣者，育兒咨詢師和陪伴者。致力于創(chuàng)新教育理念在家庭教育中的實(shí)踐，幫助更多的家庭掌握PBL養(yǎng)育方法，在育兒過程中讓父母和孩子一起收獲幸福。
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