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校園心理危機守門人手冊 版權信息
- ISBN:9787117365192
- 條形碼:9787117365192 ; 978-7-117-36519-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
校園心理危機守門人手冊 本書特色
關注心理,共建陽光校園1.本書內容系統、全面、實用,緊緊圍繞校園心理危機干預工作的實際需求展開,涵蓋青少年心理危機干預*實用、*關鍵的相關知識,包括青少年心理危機干預的相關概念、心理危機的誘發因素、心理危機預防與干預的技術策略、青少年心理危機的校園守門人方案,以及學校如何應對突發危機事件等。2.本書不僅有理論支持,更有諸多實操技術和典型經驗案例,實操技術非常清晰的描述了工作的流程步驟,相關案例內容豐富且涉及面廣,對于讀者有較高的參考價值和實踐指導意義。
校園心理危機守門人手冊 內容簡介
1.本書內容系統、全面、實用,緊緊圍繞校園心理危機干預工作的實際需求展開,涵蓋青少年心理危機干預*實用、*關鍵的相關知識,包括青少年心理危機干預的相關概念、心理危機的誘發因素、心理危機預防與干預的技術策略、青少年心理危機的校園守門人方案,以及學校如何應對突發危機事件等。
2.本書不僅有理論支持,更有諸多實操技術和典型經驗案例,實操技術非常清晰的描述了工作的流程步驟,相關案例內容豐富且涉及面廣,對于讀者有較高的參考價值和實踐指導意義。
校園心理危機守門人手冊 目錄
**節 提升對自殺問題的重視 /2
第二節 建立對自殺的正確認知 /6
第三節 了解風險因素,識別自殺征兆 /11
第四節 開啟自殺話題 /16
第五節 評估自殺風險 /24
第六節 制訂安全計劃 /35
第七節 告知家長學生的風險 /44
第八節 阻礙干預的因素 /49
第二章 校園心理危機處置管理流程及預案 /53
**節 校園心理危機干預系統 /54
第二節 校園心理危機處置方案 /56
第三章 校園心理危機干預的技術 /69
**節 基本咨詢技術 /70
第二節 行為調整策略 /75
第三節 簡單認知調整策略 /80
第四節 情緒調整技術 /85
附錄 /89
附錄1 家長的疑問及解答 /89
附錄2 學生心理危機自救 /91
校園心理危機守門人手冊 作者簡介
北京大學博士,精神病與精神衛生學專業,副主任心理治療師。主要從事心理治療、心理危機干預和相關科研工作。擅長抑郁癥、焦慮障礙、睡眠障礙、強迫癥、孕產婦心理問題、青少年心理問題等的心理治療和減壓,以及心理危機干預。擔任中國心理衛生協會青年委員,中國心理衛生協會危機干預專業委員會青年委員,中國女醫師協會健康管理專業委員會委員,中華預防醫學會傷害分會自殺學組委員,中國醫藥教育協會母嬰健康管理專業委員會委員
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