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農村殘疾兒童教育公平研究 版權信息
- ISBN：9787312059858
- 條形碼：9787312059858 ; 978-7-312-05985-8
- 裝幀：無線膠訂有勒口
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
農村殘疾兒童教育公平研究 內容簡介
本書以我國農村殘疾兒童教育公平為研究對象，通過對特殊教育學校校長、教師和普通學校隨班就讀教師發放問卷和深入訪談，圍繞農村殘疾兒童受教育權進行了調查研究，并追蹤了多個農村殘疾兒童個案，全方位反映了農村殘疾兒童平等受教育權和適宜受教育權的狀況。在全面呈現農村殘疾兒童受教育權現狀的基礎上，從國家、社會、學校和家庭四個方面，分析了影響農村殘疾兒童受教育權的因素及作用機制，提出多方協同等促進農村殘疾兒童教育公平的實施建議和策略。
農村殘疾兒童教育公平研究 目錄
前言
**章緒論
**節研究的背景與意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節主要概念界定
一、農村殘疾兒童
二、殘疾兒童受教育權
三、保障機制
第三節研究現狀綜述
一、兒童受教育權研究現狀
二、兒童受教育權保障存在的問題
三、殘疾兒童受教育權的保障機制
第四節研究對象與方法
一、研究對象
二、研究方法
第二章農村殘疾兒童平等受教育權的實現與缺損
**節農村殘疾兒童接受義務教育的狀況
一、全國一般情況
二、調查結果
三、總結與討論
第二節農村殘疾兒童接受學前教育的狀況
一、全國一般情況
……
展開全部
農村殘疾兒童教育公平研究 作者簡介
郭啟華，安慶師范大學教授，主要承擔教育學、教育概論、教育心理學、教育管理學、學前教育學、特殊教育學等課程的教學工作，主持國家社科基金項目1項，主持、參與省級科研項目10余項，發表論文30余篇，出版專著1部，主編、參編教材5部，獲教學、科研獎勵多項，榮獲校教學名師、十佳青年教師等多項榮譽稱號。
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