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高職院校數字化專業群適應性設計與實踐——以重慶電訊職業學院數字化專業群的創新實踐為例 版權信息
- ISBN：9787564396411
- 條形碼：9787564396411 ; 978-7-5643-9641-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職院校數字化專業群適應性設計與實踐——以重慶電訊職業學院數字化專業群的創新實踐為例 內容簡介
《高職院校數字化專業群適應性設計與實踐——以重慶電訊職業學院數字化專業群的創新實踐為例》系統梳理了重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性設計的理論基礎和關鍵問題，為數字化專業群適應性設計方案構建、數字化專業群適應性教學設計、數字化專業群動態監測機制提供了一套完整的理論框架和實踐方案，對高職院校數字化專業群建設具有重要的借鑒意義。
全書共分為六個章節。**章是緒論，主要介紹研究的背景、內容與方法，以及研究的局限與未來方向。第二章對高職院校專業群適應性設計的理論背景進行審視，從多學科的理論視角出發，構建了專業群適應性設計的理論框架，討論了高職院校專業群適應性設計的幾個關鍵問題，并分析了專業群適應性設計對學生就業競爭力的影響機制。第三章是成渝地區軍工數字化專業群適應性設計的需求分析，包括該地區軍工企業的數字化轉型趨勢與人才需求分析，以及一線數字工匠的人才培養規格分析。第四章介紹了重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性建設方案，包括整體建設方案、教學資源與師資隊伍適應性建設方案以及共核課程體系建設方案。第五章聚焦重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性教學設計，包括工作場景、工作流程和工作方法的分解及融入教學內容的整體設計。第六章探索了重慶電訊職業學院軍工數字化專業群動態監測機制和專業群適應性設計效果的評價指標體系。
高職院校數字化專業群適應性設計與實踐——以重慶電訊職業學院數字化專業群的創新實踐為例 目錄
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究內容與方法
1．3 研究局限與未來方向
2 高職院校專業群適應性設計的理論審視
2．1 高職院校專業群適應性設計研究的多學科理論審視
2．2 高職院校專業群適應性的幾個關鍵問題及其審思
2．3 高職院校專業群適應性設計對學生就業競爭力的影響機制分析
3 成渝地區軍工數字化專業群適應性設計的需求分析
3．1 成渝地區軍工企業的數字化轉型趨勢與人才需求分析報告
3．2 成渝地區軍工企業數字化崗位群及教育教學需求分析
3．3 成渝地區軍工企業一線數字工匠的人才培養規格分析
4 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性建設方案
4．1 軍工數字化專業群整體建設方案
4．2 軍工數字化專業群的教學資源與師資隊伍適應性建設方案
4．3 軍工數字化專業群的共核課程體系建設方案
5 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性教學設計
5．1 軍工企業數字化生產線工作場景及教學方法
5．2 軍工企業數字化生產線工作流程及教學設計
5．3 工作方法系列微課（會溝通系列、會工作系列、會創新系列）
6 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群動態監測機制
6．1 軍工數字化專業群動態監測——以基準管理理論為視角
6．2 軍工數字化專業群適應性設計評價指標體系
參考文獻
1．1 研究背景
1．2 研究內容與方法
1．3 研究局限與未來方向
2 高職院校專業群適應性設計的理論審視
2．1 高職院校專業群適應性設計研究的多學科理論審視
2．2 高職院校專業群適應性的幾個關鍵問題及其審思
2．3 高職院校專業群適應性設計對學生就業競爭力的影響機制分析
3 成渝地區軍工數字化專業群適應性設計的需求分析
3．1 成渝地區軍工企業的數字化轉型趨勢與人才需求分析報告
3．2 成渝地區軍工企業數字化崗位群及教育教學需求分析
3．3 成渝地區軍工企業一線數字工匠的人才培養規格分析
4 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性建設方案
4．1 軍工數字化專業群整體建設方案
4．2 軍工數字化專業群的教學資源與師資隊伍適應性建設方案
4．3 軍工數字化專業群的共核課程體系建設方案
5 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群適應性教學設計
5．1 軍工企業數字化生產線工作場景及教學方法
5．2 軍工企業數字化生產線工作流程及教學設計
5．3 工作方法系列微課（會溝通系列、會工作系列、會創新系列）
6 重慶電訊職業學院軍工數字化專業群動態監測機制
6．1 軍工數字化專業群動態監測——以基準管理理論為視角
6．2 軍工數字化專業群適應性設計評價指標體系
參考文獻
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高職院校數字化專業群適應性設計與實踐——以重慶電訊職業學院數字化專業群的創新實踐為例 作者簡介
王玉云，博士，重慶電訊職業學院教授，主要研究方向為教育政策、職業教育課程與教學設計。曾主持兩項國家社科基金課題、一門國家級本科一流線下課程，發表論文30余篇、出版專著及教材8部。
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