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中小學教師教育科研與實踐 版權信息
- ISBN:9787564397845
- 條形碼:9787564397845 ; 978-7-5643-9784-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中小學教師教育科研與實踐 內容簡介
本書總共有五章:**章對教育科研做了整體的概述,內容包括教育科研內涵與特點,課題與教育科研的關系,中小學教師開展教育科研的意義、應遵循的原則及一般過程,以及基于F區(qū)調查的中小學教師教育科研現狀等;第二章是關于選題的分析,從意義、原則、途徑、策略、名稱、常見問題及矯正等方面介紹了教育科研選題方面的相關內容;第三章是關于研究設計的介紹,分別從為什么研究、研究什么、怎么研究、研究得怎么樣等方面分析了研究設計的相關要點;第四章是結合研究方法介紹了開展教育科研的規(guī)范性和科學性,具體介紹了文獻研究法、問卷調查法、教育訪談法、教育觀察法、課堂觀察法、個案研究法、教育實驗法等七種方法運用于教育科研的相關要求;第五章則是關于研究成果的介紹,內容包括研究成果的定義、類別、撰寫要求以及研究報告中成果撰寫誤區(qū)等方面,在此基礎上列舉了幾篇公開發(fā)表的研究成果。
中小學教師教育科研與實踐 目錄
**節(jié)教育科研的內涵
第二節(jié)課題與教育科研
第三節(jié)中小學教師開展教育科研的意義
第四節(jié)中小學教師開展教育科研應遵循的原則
第五節(jié)教育科研的一般過程
第六節(jié)中小學教師教育科研的現狀分析
第二章選題
**節(jié)選題的意義
第二節(jié)選題的原則
第三節(jié)選題的途徑
第四節(jié)選題的策略
第五節(jié)中小學教師選題中的常見誤區(qū)及矯正
第六節(jié)課題名稱的規(guī)范
第三章設計
**節(jié)W1:研究緣由
……
中小學教師教育科研與實踐 作者簡介
劉杰:女,1976年2月生,高級教師,重慶市涪陵區(qū)教育科學規(guī)劃領導小組辦公室科研員、重慶市涪陵第一職業(yè)中學校教師、涪陵區(qū)教育學會秘書長,從事涪陵區(qū)教育科研管理指導工作。
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